外国诗二首 精选.doc

外国诗二首 送娘曲 ［预设目标］ 一、知识目标： 能借助图书馆和多媒体网络资源，了解歌德在德国文学史和世界文坛上的地位，了解他的创作成就，记住其代表作品。 二、能力目标： 1能在反复诵读的基础上理解诗歌，领会诗歌的内涵。 2能体会出诗歌采用复沓叠唱(重章叠句)结构形式的妙处，掌握这种写法。 三、审美目标： 能通过诵读，体会出诗歌所表达的炽烈的对父亲的爱、对家乡的思念和追求美好世界的感情，受到真挚、深沉、哀婉、含蓄的美感教育。 ［学习重点］ 品读诗歌，领会诗歌的内涵，体会诗歌蕴涵的思想感情。 ［学习难点］ 一、对诗歌内容的理解和对诗歌所表达思想感情的体会。 二、体会诗歌采用复沓叠唱结构形式的妙处。 ［学法使用及对学习目标的实现］ 学习这首诗可采用朗诵涵咏、点拨引路、品赏探究相结合的方法达成目标。 ［学习总体思路］ 遵照“新课标”，教师是学生学习的引领者、帮助者、促进者的精神，教学本诗的教学思想是指导学生学会鉴赏诗歌，总体教学思路是“扶——引——放”，即教师做出鉴赏示范，对学生“扶上马鞍走一程”，引导学生学会鉴赏——“牵着缰绳送一程”，然后放手让学生自己独立鉴赏，学会迁移延展——“放开手脚任驰骋”，以培养学生鉴赏诗歌的能力。 ［学时安排］ 拟用1学时。 ［学习程序］课前准备： 请在网上搜寻阅读或图书馆借阅歌德自传体长篇小说《威廉#8226;麦斯特》。 请在网上下载或图书馆