【创新设计】高二历史人教版必修3学案:第一单元 第2课 “罢黜百家,独尊儒术”.docVIP

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  • 2018-02-22 发布于山东
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【创新设计】高二历史人教版必修3学案:第一单元 第2课 “罢黜百家,独尊儒术”.doc

【创新设计】高二历史人教版必修3学案:第一单元 第2课 “罢黜百家,独尊儒术”.doc

第2课 “罢黜百家,独尊儒术” [课标要求] 知道汉代儒学成为正统思想的史实。 一、从“无为”到“有为” 1.汉初的“无为而治” (1)原因 ①秦末战火频繁,社会经济破坏严重。 ②汉初恢复生产和安定人心的需要。 (2)表现:采取与民休息的政策。 (3)作用 ①汉朝的经济实力逐渐恢复和增强。 ②人民生活安定,社会繁荣,国力日盛。 2.汉武帝的“积极有为” (1)背景 ①国力强盛:经过六十多年的休养生息,汉朝的经济实力逐渐恢复和增强,人民生活安定,社会繁荣,国力日盛。 ②潜伏危机:诸侯国的势力膨胀,土地兼并剧烈,匈奴为患。 (2)目的:加强中央集权,适应国家统一形势的需要。 [知识点拨]“无为而治”强调无为而无不为,既尊重自然规律,反对盲目行动,又主张发挥人的主观能动作用,倡导“待时而动”“因时制宜”,是一种“积极无为”的哲学观。 二、“罢黜百家,独尊儒术”的提出 1.新儒学的形成:汉代儒家代表人物董仲舒糅合诸子百家中道家、法家和阴阳五行家的一些思想到儒家思想中,形成新的儒学体系。 2.新儒学的主要内容 (1)适应汉武帝加强中央集权的需要,董仲舒提出“春秋大一统”和“罢黜百家,独尊儒术”的主张。 (2)为了加强君权,董仲舒宣扬“君权神授”,提出“天人合一”和“天人感应”学说。 (3)为维护统治秩序,董仲舒提出“君为臣纲”“父为子纲”“夫为妻纲”和仁、义、礼、智、信即“三纲五常”的道德标

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