【创新设计】高二历史人教版必修3学案：第八单元 第22课 文学的繁荣.docVIP

第22课　文学的繁荣 [课标要求]　了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响。 一、浪漫主义文学 1．背景 (1)时间：18世纪末至19世纪30年代。 (2)原因 ①欧洲各国革命和战争频仍，动乱不已。 ②社会各阶层对启蒙思想家设想的“理性王国”深感失望。 2．特点 (1)政治上反对封建制度。 (2)深入发掘人类的感情世界，通过瑰丽的想象和夸张的手法塑造特点鲜明的人物形象。 (3)以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为创作风格。 3．代表 (1)法国：雨果的《巴黎圣母院》，典型地表现了浪漫主义文学的特征。 (2)英国：雪莱的《解放了的普罗米修斯》，鼓励人们为争取自由和理想而斗争。 (3)德意志：海涅的《德国，一个冬天的童话》，抒发了强烈的爱国情怀。 [误区警示]浪漫主义文学产生的原因是对启蒙思想家设想的“理性王国”深感失望，但反封建仍然是其主要内容，不是反对资本主义。 二、现实主义文学 1．背景 (1)时间：19世纪30年代以后～20世纪早期。 (2)原因：欧美资本主义国家的社会矛盾日趋尖锐。 2．特征 (1)关注社会问题。 (2)典型地再现社会风貌。 (3)深入剖析社会生活的本质。 (4)揭露和批判社会的罪恶。 3．成就 国籍 文学家 代表作或作品特点 法国 巴尔扎克 《人间喜剧》堪称资本主义的“社会百科全书” 英国 狄更斯 《大卫·科波菲尔》 俄国 普希金