【创新设计】高二历史人民版必修3配套课件：专题二 第1课 中国古代的科学技术成就.pptVIP

(4)以儒学为主的教育内容，使教育相对落后。 (5)中国古代知识分子“重道轻器”的传统观念阻碍了古代科技的发展和推广。总之，日趋腐朽的封建制度是阻碍中国近代科学出现的最根本原因。 探问题 材料　李约瑟在《中国科技史》中提道：“他们固然没有把个人与社会分开，也没有把社会与整个自然界分开。可是他们向来主张，研究人类的惟一适当对象就是人本身。因此，在整个中国历史上，儒家反对对自然进行科学的探索，并反对对技术作科学的解释与推广。” 应当怎样理解材料中的李约瑟的这段话？ 答案　其核心思想是儒家把人本身作为研究的唯一对象，反对对自然进行科学的探究和技术的推广。指出了儒家注重以社会人文问题作为论说的主题，对于自然的探求和技术的总结没有给予充分重视的弊端。 教方法 图解法归纳中国古代的科技成就“一、二、三、四” 一大启示：科技发挥的效益取决于社会环境。 两大影响：对中国的影响、对世界的影响。 三大特征：重经验，轻实验；重综合，轻分析；重实用，轻理论。 四大发明：造纸术、印刷术、火药、指南针。 当堂检测 巩固·应用·反馈 1.南宋著名文人、政治家周必大在给朋友的信中记录了这样的事：“近用沈存中法，以胶泥铜版移换摹印，今日偶成《玉堂杂记》二十八事。”信中所说的“沈存中法”是指(