【创新设计】高二历史人民版必修3配套课件:专题五 第2课 人民教育事业的发展.pptVIP

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  • 2018-02-22 发布于山东
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【创新设计】高二历史人民版必修3配套课件:专题五 第2课 人民教育事业的发展.ppt

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3.如何理解教育、科技和经济三者的关系? (1)教育是科技进步、经济发展的基础。科技教育是决定社会主义现代化建设成败的关键。要把我国建设成为社会主义现代化强国,必须大力发展科技和教育。 (2)教育的发展推动着科技的进步,科技的进步也推动着教育水平的进一步提高。 (3)国民经济的发展促进科技的进步,而科技的发展又带动国民经济的提高。 (4)教育是培养人才、提高民族素质的基础,科技进步、经济繁荣和社会发展都离不开教育,要优先发展教育。 探问题 材料 1983年国庆前夕,邓小平为北京景山学校题词:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”这个题词成为新时期教育的基本方针。 邓小平为北京景山学校题词 (1)结合所学知识,回答邓小平的“三个面向”方针是在什么历史条件下提出的? 答案 改革开放后为提高民族的文化素质,缩短与发达国家的差距,在总结经验教训的基础上,认识到国运兴衰,系于教育;面对激烈的国际竞争和日新月异的科技发展,教育改革势在必行,需要明确改革的方向。 (2)“三个面向”的实质是什么?“三个面向”教育方针的提出有何意义? 答案 实质:通过教育的发展提高国家和民族的竞争力。 意义:这一方针为中国教育指明了方向,对教育改革发展,特别是对更新教育观念,深化教育改革,促进素质教育等方面,都起了历史性的指导作用。 教方法 用“三、三、三”数字图示法归纳新中国教育发展 当堂检测

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