八年级语文下册第一单元第3课安塞腰鼓学案(无答案)新人教版.docVIP

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  • 2018-02-22 发布于山东
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八年级语文下册第一单元第3课安塞腰鼓学案(无答案)新人教版.doc

3.安塞腰鼓 第一课时 【学习目标】 有感情地朗读课文,把握文章基调,感受安塞腰鼓的恢宏气势。 理解文中短句及排比句的运用,体会文章的节奏美、诗意美。 【相关链接】 1、了解作者 刘成章,1937年生,陕西省延安市人。现任陕西省作家协会副主席、中国散文学会常务理事。已出版六种散文集,其中《羊想云彩》获首届鲁迅文学奖。 安塞腰鼓是流传在陕西省北部安塞县一带的一种民间广场群体艺术,是陕北民间艺术中独特而具代表性的艺术形式。它在长期流传过程中形成了粗犷豪放,剽悍威武,刚劲激昂,气势磅礴,浑厚雄壮,威猛刚烈,铿锵有力,舞姿优美,潇洒大方,流畅飘逸,快收猛放,有张有弛,群而不乱,变化多端等特点。安塞腰鼓融舞蹈、武术、体操、打击乐、吹奏乐、民歌为一体。集中表现了陕北人夺取胜利和丰收后的喜悦心情,融合了黄土高原人憨厚、实在、乐观开朗的性格。同时,它是中华民族精神风貌的再现,是黄河流域文化的组成部分。因而,它不仅深受广大群众的喜爱,而且名扬海外,堪称“中国一绝”。安塞腰鼓从农村打到城市;从黄土高原打向大江南北;从农家小院打到天安门前;从自编自演走向电影电视屏幕;从农运会打到亚运会;从陕北的穷山沟走上世界领奖台。安塞腰鼓以它独特而精湛的艺术打遍全国,冲出亚洲,走向世界。 朗读,勾画并疏字词,初步感知内容。朗读要求:用普通话正确、流利、有感情地朗读。自然大方,语气顺畅,停顿合理,重音适度,节

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