教学七认真的具体要求.docVIP

小学教学七认真的具体要求 ? 甘肃省甘南州卓尼县恰盖九年制学校 拉目次旦 教学工作是教师的主要任务，认真从事教学工作是党和人民对每个教师提出的基本要求。为了加强教师对教学工作的责任感，以不断提高教学质量，根据教育部和省教育厅的有关规定，制订教学七认真具体要求如下： 一、认真备课： 1、认真研究教学大纲，弄清所教课程在教学计划中的地位和作用，掌握课程的目的、任务，教学内容的深度和广度，有省、部编教学大纲要积极采用，没有省、部编教学大纲的课程，要根据培养目标拟出自己的教学大纲，以明确本课程的目的任务，确定恰当的教学要求。 2、恰当选用教材，认真研究教材的科学性、系统性、思想性，重点、难点。几个教师分段担任一门课程时，每人都应通读全教材，在此基础上深入研究自己所担负有关教学任务的这部分教材。 3、在备课中，要通过各种途径了解学生的知识和思想实际。 4、每学期开学后两周内编制好教学日历（即教学进度计划）。 5、在认真钻研大纲、教材，了解学生的基础上，研究、设计教学方法，写好教案，做好课件，准备好必要的教具。 6、对已教过的课要做到“旧课新备”，不断充实和更新教学内容，不断总结教学的经验和教训，要注意学习和吸收本门学科研究的最新成果。 7、新开课的教师要试讲，试讲合格方能正式开课。 8、提倡用计算机备课。 二、认真授课： 1、要保证教学时间，上足课时，缺课要补，未经教务处同意不得减少课时，要按时上课，按时下课。 2、授课要重视加强“三基”，（基础理论、基础知识、基本技能），突出重点，讲清难点，讲出该门课程的前沿动态。注重学生的主体地位，充分发挥教师的主导作用。教会学生学习，教会学生思考，教会学生研究，重在培养学生的创新意识与创新能力。 3、要讲究教学方法，要“少而精”，要“启发式”，要吸收、研究、探索新的教学方法。搞好课堂教学组织。 4、要注意发展学生的智力，培养学生的能力，特别要培养学生的自学能力，要认真指导学生预习。注重教学过程信息反馈，调整教学行为。 5、要充分运用现代化教学手段。 三、认真布置和批改作业： 1、每门课程都应布置一定量的作业（原则上理科不少于教材中所拟习题的二分之一；文科每期布置的综合性习题不少于四次）。 2、作业的完成情况必须检查、登记。 3、主讲教师必须批改作业，批改作业的量每次要达到学生人数的三分之一，并负责对每次作业情况进行讲评。 四、认真辅导： 1、主讲教师要定时到教室辅导。 2、答疑要耐心，要引导学生积极思维，不要损伤学生学习的自尊心和自信心。 3、辅导中要注意指导学生学习方法。 4、要指导学生的课外阅读。 五、认真实验、实习： 1、凡有实验课的课程要根据大纲、教材的要求拟出必作实验的项目和数量。 2、要积极创造条件尽快开齐必作实验。 3、要努力提高实验课的质量，教师要认真备课、讲课，要选用好或编写好实验讲义。要严格要求学生，要坚持写好“预习报告”和“实验报告”，要认真培养学生的基本技能和良好的实验习惯。实验中教师应巡回进行指导。实验报告要及时收缴、批改、登记和讲评。 4、独立的实验课应单独考核，其它有实验的课程考核时应先考实验，后考笔试，实验不合格应补考及格后才能参加笔试。实验考核成绩应占该门课程成绩的20%—30%。 5、认真组织好见习、写作实习、野外实习、野外写生等实践教学环节，教师必须明确实习的目的，有针对性地指导学生，做到实习准备充分，有实习计划，实习效果明显，实习后有总结，并评定成绩，记入该门课程。 要加强实习的安全教育与管理。 六、认真考核： 1、考核要以考查学生的创新思维、创新能力为出发点，改革考核方法，改革考核手段。 2、考核要严格。试题要能反映教学大纲的基本要求，难易、分量要适度，不仅要考核学生掌握的知识情况，还应考核学生综合运用知识的能力。学期考试命两套试题，并附答案，经教研组（室）长（主任）、系主任审批后报教务处，任选一套考试。 3、学期考核要考一学期的教学内容，教师不得任意缩小考试范围，或以任何方式暗示考核题目。 4、对实践性、操作性、综合性较强的课程要加强对学生实践能力的考核。 5、要严格考核纪律，对于考核作弊、旷考的学生除该门课程成绩按零分计算，并不得参加正常补考外，情节恶劣的还应给予纪律处分。 6、评分要坚持标准，教师不得降低或提高评分标准，任意给分，任课教师在2人及以上的课程应坚持流水评卷。 七、认真育人： 1、教师要“传道、授业、解惑”，同时在课内外都要关心学生各方面的健康成长。 2、要重视教学的政治思想性。要结合本专业的特点，充分发掘教材中的思想教育因素，对学生进行社会主义的政治思想教育，用正确的立场、观点、思想感情和良好的道德风尚教育和影响学生。 3、对学生要严格，“教不严，师之惰”。要培养学生正确的学习目的和浓厚的学习兴趣，严谨的治学态度和正确的