高考历史复习大略.docVIP

历史第一讲 高考历史复习大略 主讲人：孔繁刚 [课程主要内容] 一、对历史教材、考试的认识 （一）对历史学科的认识 1、历史学科的变与不变 2、历史教材、考试内容的选择 （二）如何进行高考历史复习 1、按照应试要求构建知识框架、网络和体系。 2、吸取他人经验之谈——他山之石，可以攻玉。 3、树立学习幸福观 （三）上海历史高考命题特点 1、降低记忆的要求，着重考查对历史知识的理解、归纳、概括的能力。 2、从教材的重点内容和重大历史事件中寻找题感。 3、在力求分布均匀、知识覆盖合理的前提下，比较重视经济、文化内容的比例。 4、能力考试以基本观点为主 5、题目设置新的情景，增加与教材相应的课外史料 6、追求返璞归真，力求真实、客观、公平。 二、高考考什么？ （一）考知识 1、什么是重要的历史人物、事件和现象呢？ 2、要重视历史的方方面面 3、要重视历史概念 4、总结 （二）考能力 1、学习过程中的一般能力 2、简单化后突出的理解能力、应用能力 3、特殊能力考查：历史唯物主义与基本理论的考查 4、阅读能力和表达能力 5、创新精神 6、总结 三、历史高考复习要点 （一）准确掌握基本史实是学习历史的必要前提 1、在复习过程中，注意知识的全面性和系统性。 2、要对重点内容和基本史实要搞清搞透，历史概念不可混淆。 （二）构建知识网络，便于进行知识的迁移 （三）要提高阅读理解历史资料的能力 1、此处的资料，除了文字表达，还包括地图、图片及表格。 2、不仅熟悉课本的知识，也要注意其他相关学科、媒体的相关信息，提高对历史的认知。 （四）要注重分析、概括、综合能力的训练 1、近年来失分较多的是情景问答题，材料分析题。 （五）进一步加强历史唯物主义的方法 四、对历史阶段特征的认识 （一）导言 （二）人类历史的重要拐点——1500年 1、整个人类历史可分为三个时期 2、为何选择1500年作为拐点？ 题外话：传统的农业社会为何首先从欧洲开始发生转变？ 首先了解对现代社会的定位。 3、为何欧洲首先走出传统农业社会 ？ 4、文艺复兴对后世的影响 5、新航路开辟对当时产生的影响 （三）中国历史的重要拐点——春秋战国 1、先秦历史分期 2、经济角度的变革 3、土地私有制出现于此时期 4、政治体制发生重大变革 5、秦朝对后世的影响 （四）中国历史又一重要拐点——1840年 1、当时的中国和英国 2、不同时期的中国——梁启超 3、错失发展良机 4、这一时期的英国 5、英国的政治体制 （五）英国工业革命对世界产生的影响 1、为何其他国家没有首先进入工业革命？ 2、英国工业革命的影响 （六）18世纪末、19世纪初的世界 1、现代社会模式形成 2、工业革命出现负面影响 3、马克思在这种背景下，总结人类文化的优秀成果：暴力革命学说诞生 （七）19世纪初的60、70年代 1、资本主义在世界范围兴起，遍地开花 （八）第二次科技革命 （九）中国开始融入世界 1、晚清中国人在痛苦中认识西方 （十）二十世纪以来的世界 1、人类饱受战乱之苦 2、世界终于迎来和平时代 [重要例题] 6、下列地图中表示草原文明的是w 19．中产阶级是一个不断变化的概念，其成分随时代的变化而变化，它包括 ①中世纪的城市市民 ②近代握有生产资料的资本家 ③中世纪的僧侣贵族 ④当代知识分子和科技工作者 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 30．20世纪以来，中华民族经历了伟大的三个三十年的探索与实践。在九十年的历史进程中，中国人民在1919、1949、1979和2009年谱写的历史乐章的主题分别是 A．民族觉醒、民族独立、民族崛起、民族振兴 B．民族觉醒、民族振兴、民族独立、民族崛起 C．民族觉醒、民族独立、民族振兴、民族崛起 D．民族振兴、民族独立、民族觉醒、民族崛起 31．西方学者常常将中国称为“孔子的中国”。其实，在中国历史上，孔子的形象历经嬗变，他所开创的儒家思想也在传承中被不断的改造和重塑，从而呈现出不同的形态。 问题：（12分） （1）孔子思想的基本内容是什么？（2分） （2）儒家思想在汉、宋两代发生了哪些变化？（7分） （3）孔子及儒家思想在近代中国的历史命运如何？（3分） 34．历史学家从不同的视角对国家间权力体系的转换做出了解释。康德拉捷夫世界经济增长与衰退的波动周期表（见下图）即在一定程度上反映了这样的历史转变进程。 问题：（15分） （1）康德拉捷夫周期②和周期⑤的经济增长波峰分别凸现了“英国世纪”和“美国世纪”的到来，其标志分别是什么？（2分） （2）按照康德拉捷夫周期表的提示，叙述“英国世纪”转换成“美国世纪”的历史进程。（13分） 37．19