法律规定公民的权利和义务高效课堂课堂学习导学案.docVIP

实验中学“3521”高效课堂课堂学习导学案 年级 二年级 科目 思想品德 课题 法律规定公民的权利和义务 编制 审核 使用 编制时间 11月20号 编号 10 教学过程 学习过程 前测释疑，明确目标 学习目标 （一）情感、态度、价值观：确立正确的权利、义务观，尊重他人的权利，履行自己的义务。 （二）能力：理解我国公民的权利与义务具有一致性的关系，学习全面地看问题。 （三）知识：知道法律是由国家制定，并靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊行为规范；了解我国公民依法平等地享有宪法和法律规定的权利，同时必须自觉履行各项法定义务；知道我国公民在家庭生活、学校生活、社会生活中依法享有的权利，自觉履行的义务。 学习重点：法律是特殊的行为规范、依法行使权利，自觉履行义务 学习难点：法律是特殊的行为规范、我国公民的权利和义务是一致的 自学探究： 1什么是法律？ 答：法律是由国家制定，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊行为规范。 2法律的最主要特征是靠国家强制力保证实施。 3法律对全体社会成员具有普遍约束力的表现：第一，任何人不论民族、性别、不论职位高低、功劳大小，都要平等地遵守法律，依法规范自己的行为，不允许特殊人物存在，没有法外之人。第二，任何人不论职位高低、功劳大小，一旦触犯法律，都要受到法律制裁，在法律面前人人平等，不允许任何人有超越法律的特权。 4法律的本质？ 答：法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现。 5我国法律的本质？ 答：我国法律是工人阶级及其领导下的广大人民意志和利益的体现。 6我国宪法规定公民的基本权利和基本义务。 7我国公民的权利和义务关系是什么？或者为什么说我国公民的权利和义务是一致的？或者为什么说没有无义务的权利，也没有无权利的义务？ 答：1公民的权利和义务是密不可分的。在享有权利的同时，必须履行相应的义务。 环节三：列举 我国公民的权利义务有哪些？ 环节四：活学活用 李明上学期间，刻苦学习，关心集体，多次被评为“三好学生”。中学毕业后，他应征入伍，在部队，他刻苦训练，对工作认真负责，曾荣立三等功一次。复员后，他积极参加地方建设，业绩突出，担任部门负责人。在区人大换届选举时，他当选为区人大代表。在家里，他尊重父母、孝敬老人，培养教育子女，他的家庭被评为五好家庭。 李明享有了哪些权利？履行了哪些义务？ 结合李明享有权利又履行义务的情况下，简要谈谈你对权利义务关系的认识？ 环节五：以案说理 2000年9月9日，师某送客户到海口美兰机场，准备搭乘海航航班飞往济南，当天因机场运力调配造成航班延误，海航工作人员向师某详细说明延误情况，并解释由于时间衔接不上，无法中转。但师某不听任何解释，在现场大吵大闹，要求必须成行，并提出如不能安排中转航班，就要两倍于机票的赔偿。 航空公司工作人员一再向师某解释，师某非但不听，反而一怒之下，拿起机场隔离柱砸向值机柜台，造成20号值机柜台面板断裂，并导致该柜台电子秤损坏。 根据治安管理处罚条例有关规定，师某被机场公安部门处以罚款200元，并按照电子秤所需价格，赔偿机场损失8500元。 思考：作为国家公民应该怎样行使权利？ 环节六：刘晓庆偷税风波 2002年7月24日，经北京市人民检察院第二分院批准，刘晓庆被依法逮捕。经查实，刘晓庆作为北京晓庆文化艺术有限责任公司法定代表人，其个人行为已涉嫌偷税犯   2公民的某些权利和义务是相互结合的。 3公民的权利和义务是相互促进的。 8公民应该怎样行使权利？或者行使权利的要求？ 答：权利的行使必须遵守宪法和法律的规定。1不得超越法律许可的范围。2不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益，要尊重他人的权利。3不能在合法权利之外谋取非法利益。 公民的合法权利受到侵害时，有权运用法律保护自己的权利。但要采用合法的方式，按照法定程序进行，不能采用非法手段。否则将会损害国家、集体或他人的利益，甚至违反法律。 9公民应该怎样履行义务？ 答：1凡是宪法和法律所提倡和鼓励的行为，要积极去做。 2凡是宪法和法律对公民提出具体要求的，就必须去做。 3凡是宪法和法律所禁止的行为，就坚决不做。 10青少年学生在日常生活中怎样规范自己的行为？ 答：青少年在家庭生活、学校生活和社会公共生活中，应该自觉用法律规范自己的行为，依法行使自己的权利，自觉履行法定义务。依法行使权利，自觉履行义务，是公民意识的集中体现。 点拨疑难，拓展提升 环节一、规则比拼 法律是什么？法律的最主要特征是什么？ 环节二：你知道的最多 历史上来讲法律是为谁服务的？ 我国的法律是为谁服务的