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初高中衔接(物理第三章 力和运动)
第三章 力和运动
在物理学中,只研究物体怎样运动而不涉及运动和力的关系的理论,叫做运动学;研究运动与力的关系的理论,叫做动力学。运动学是研究动力学的基础,但只有懂得了动力学的知识,才能根据物体所受的力确定物体的位置、速度变化的规律,才能够创造条件来控制物体的运动。打个比方,运动学只是使我们能够描述天体是怎样运动的,动力学则使我们能够把人造卫星和宇宙飞船送上太空,使人类登上月球,甚至奔向火星······而运动和力的关系正是由牛顿运动定律来确立的。
一、初、高中相衔接的知识点梳理
1.牛顿第一定律、惯性
一切物体在没有受到力的作用时,总保持匀速直线运动状态或静止状态。
物体具有保持运动状态不变的性质,叫做惯性。原来静止的物体要保持静止状态,原来运动的物体要保持匀速直线运动状态。
2.二力平衡、二力平衡条件
当物体在两个力的作用下保持静止或匀速直线运动状态,我们就说这两个力平衡,简称二力平衡。
二力平衡的条件:作用在同一个物体上的两个力大小相等、方向相反,且在同一条直线上。
3.力与运动
力是改变物体运动状态的原因。
物体在二力平衡的条件下,保持静止状态或匀速直线运动状态。
物体所受的力不平衡时,其运动状态会发生改变。
【巩固和拓展训练】
1.关于牛顿第一定律,下列说法中正确的是 ( )
A.牛顿第一定律是在伽利略“理想实验”的基础上总结出来的
B.不受力作用的物体是不存在的,故牛顿第一定律的建立毫无意义
C.牛顿第一定律说明力是维持物体运动的原因
D.由牛顿第一定律可知:物体所受合力为零时,一定处于静止状态
2.关于物体的惯性,下列说法中正确的是 ( )
A.惯性就是物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质
B.牛顿第一定律表明,物体只有在静止或做匀速直线运动时才具有惯性
C.牛顿第一定律表明,物体只有在不受外力作用时才具有惯性
D.如物体受到外力作用,运动状态发生了改变,则物体的惯性就消失了
3.一个做加速直线运动的物体,在运动过程中,若所受的一切外力都突然消失,则由牛顿第一定律可知,该物体将 ( )
A.立即静止 B.继续做加速直线运动
C.改做匀速直线运动 D.改做减速直线运动
4.如图甲、乙所示是小车载着木块向右运动过程中发生的现象,下列关于小车运动的判断正确的是 ( )
A.图甲是小车突然停下时发生的
B.图乙是小车突然停下时发生的
C.两图都是小车突然停下时发生的
D.两图都是小车突然被拉动时发生的
5.根据牛顿运动定律,以下说法中正确的是 ( )
A.人只有在静止的车厢内,竖直向上高高跳起后,才会落在车厢的原来位置
B.人在沿直线匀速前进的车厢内,竖直向上高高跳起后,将落在原来位置
C.人在沿直线加速前进的车厢内,竖直向上高高跳起后,将落在起跳点的后方
D.人在沿直线减速前进的车厢内,竖直向上高高跳起后,将落在起跳点的后方
6.对“运动状态改变”理解正确的是 ( )
A.仅指速度大小的改变
B.仅指运动方向的改变
C.要改变物体的运动状态,必须有力的作用
D.只要有力作用在物体上,物体的运动状态就一定改变
7.关于力和运动的关系,下列说法中正确的是 ( )
A.在平衡力的作用下,物体一定静止
B.物体只要运动,就一定受到力的作用
C.没有力作用在物体上,物体就慢慢停下来
D.无论是运动速度大小改变,还是运动方向发生变化,物体一定受到力的作用
8.图7中小明和小华的观点, ( )
A.小明正确 B.小华正确 C.都正确 D.都不正确
9.滑冰运动员用力推冰场周围的扶栏时,扶栏未动,而他却远离扶栏而去;运动员离开扶栏后,并没有再用力蹬冰面,但仍能滑很远,要解释这些现象,可利用下列知识中 ( )
① 物体间力的作用是相互的
② 力是改变物体运动状态的原因
③ 一切物体都有惯性
A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
10.当猴子倒挂树枝上静止时,下列说法正确的是 ( )
A、树枝对猴子的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力
B、猴子对树枝的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力
C、猴子对树枝的拉力和树枝对猴子的拉力是一对平衡力
D、猴子所受的重力和树枝所受的重力是一对平衡力
11.起重机吊着一个物体,下列几种情况中,钢丝绳给物体的拉力大小不等于物重的是 ( )
A.物体加速下降 B.物体匀速下降
C.物体静止 D.物体匀速上升
12.如图所示,水平地面上的行李箱重100N,手
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