2017_2018学年高考语文一轮复习周末培优第05周语言文字应用 中国小 说阅读A卷含解析新人教版.docVIP

语言文字应用+中国小说阅读（A卷） （测试时间：40分钟，总分：0分 班级：____________ 姓名：____________ 座号：____________ 得分：____________ 1．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（3分） 2016年诺贝尔文学奖尘埃落定，美国著名音乐人兼作家鲍勃·迪伦获奖，文学院给他的颁奖词是“为伟大的美国歌曲传统带来了诗意的表达方式”。 A．①③④ B．②④⑥C．①④⑤ D．②⑤⑥ 【答案】A ．下列各句中，没有语病的一句是（3分） ．．．．C 3．把下面几个句子组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是（3分）（3分） A．获悉伯父身体抱恙，甚为惦念，望您安心养病，敬祝痊安。 B．借重我的力量，小王终于在规定期限内完成了这次毕业设计。 C．打扰您了！我想垂询一下如何在本校图书馆借阅图书。 D．我们公司现缺产品运营总监一名，您是否有意高就？ 【答案】A 【解析】本题考查语言表达得体的能力。题干中答题关键词“用语使用得体的一项”。选项中，B项，“借重”是对对方的尊称，不能用在自己身上；C项，“垂询“只能用来欢迎别人来咨询，不能用在自己；D项，“高就”是说自己的谦词。答案为A项。 5．在下面文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（分）朗读分为　。正确朗读主要解决读音、读法的正确；理解朗读主要解决　；表情朗读主要使自己在朗读中得到思想的教育、艺术的熏陶。这里的表情指音调表情、面部表情和体态表情。，面部喜怒哀乐，体态手舞足蹈。披情入文，情随声出，其声琅琅，其乐陶陶。【答案】正确朗读、理解朗读和表情朗读词语、句子的含义音调抑扬顿挫 6．以下面的文字为开头，为纪录片《水墨江南》中的一个片段“诗意春雨”配上画外音。要求：正面描写与侧面描写相结合，语言表达连贯、鲜明、生动。100个字左右。（分） 春天的江南，烟雨迷蒙，如诗如画。 。【答案】示例那雨丝，轻轻柔柔，随风飘散，无处不在，无隙不入。花瓣湿漉漉的，眉底含情眼含笑；柳枝披上了一层薄纱，体态更加；小鸟在雨雾中呢喃，它在寻找什么？那小姑娘虽然撑着伞，可那雨点儿早就亲在她的发上、脸上了。 【解析】答题注意点：内容围绕“江南”“春雨”来写，突出“迷蒙”的特点；正面描写与侧面描写相结合；③语言要富有诗意，衔接自然。 （分）2022，北京欢迎你”两部分回顾了奥运精神在中希两国之间传递和交融的伟大历程。 ???????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????? 【答案】 8．（分） （1）根据图表中税收增速和GDP增速的情况，简要说明调查结果。（分） （2）根据（分） 【答案】（1）（2） 【解析】GDP增速的情况的，虚线代表税收增速，实线代表GDP增速。从2005年开始，两者变化大致相同，可见变化保持一致，都呈现下降趋势，并且税收增速一直处于GDP增速之上。第二问，写有关税收增收的建议，既然调查结果已经得出了和GDP增速有关，那么建议可以围绕GDP增速提出。 阅读下面的文字，完成小题。（15分） 公共汽车咏叹调（节选） 刘心武 车在西单站停靠了，可没开。 有两个小伙子，是从车上下来的。他们气冲冲绕过车头，闯到驾驶室边，一个拽开门就骂：“你他妈的工会大楼干吗不停？！”一个竟伸出手去要拽司机：“有你这么开车的吗？！你下来！” 工会大楼是前一站。发车时本是说工会大楼停而西单不停的，当时，大家伙一个劲儿嚷：“西单停！”“西单停！”他才前一站不停停西单。 你们非要在工会大楼下车干吗刚才不嚷嚷？真是谁心善谁吃亏。前一阵大北窑那儿修路，车堵得厉害，常有忍耐不住的乘客跑过来求他：“师傅，开门让我们下！”不在站上不能开门，这是制度。他本可以置之不理，可他心软，好几次都把门开了，让想下去的下去。这回他又心软。“我们都到西单下！”一片嚷声。他本是将就大家伙，没想到倒惹出了麻烦。 看这二位那个横劲，怎么着？找茬儿打架吗？他满脸溅朱地指着他们叫嚷起来：“你们想怎么着？嘿，你们要敢拽我你就真拽，这车我今儿个还真不开了！” 底下两个小伙子倒没真拽，但跳着脚骂个没完。 韩冬生