2017_2018学年高考语文一轮复习周末培优第16周语言文字应用 史传类文言文阅读含解析新人教版.docVIP

语言文字应用+史传类文言文阅读 （测试时间：40分钟，总分：0分 班级：____________ 姓名：____________ 座号：____________ 得分：____________ 1．（3分） A． B． C． D． 【答案】D ．下列各句中，没有语病的一句是（3分）A．“一带一路”在平等的文化认同框架下谈合作，是国家的战略性决策，体现的是和平、交流、理解、包容、合作、共赢的精神。 B．生活从来都是要自己去争取和奋斗。努力了，奋斗了，不论其结果是喜是悲，可以慰藉的是，你总不枉在这世界上白活了一场。 C．国家公祭日是缅怀过去、牢记历史的措施，也是中国在向全世界传递中华民族对于人权和文明的态度，在向全世界表达我们热爱和平、维护和平的决心与责任。 D．我国优质医疗资源集中在城市，城市大医院人满为患，推高了医疗费用和患者负担。 【答案】A 【解析】．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分） 乡居的少年那么神往于火车，大概因为它雄伟而修长，轩昂的车头一声高啸，一节节的车厢铿铿跟进，那气派真是慑人 。 。 。 ，黑洞把你吐回给白昼。这一连串的经验，从惊到喜，中间还带着不安和神秘，历时虽短而印象很深。 ①过桥时俯瞰深谷，真若下临无地，蹑虚而行，一颗心，也忐忐忑忑在半空 ②至于轮轨相激枕木相应的节奏，初则铿锵而慷慨，继则单调而催眠，也另有一番情韵 ③光明在山的那一头迎你，先是一片幽昧的微熹，迟疑不决，蓦地天光豁然开朗 ④黑暗迎面撞来，当头罩下，一点准备也没有，那是过山洞 ⑤惊魂未定，两壁的回声轰动不绝，你已经愈陷愈深，冲进山岳的盲肠里去了 A． B． C． D． 【答案】B ．李伯伯的亲友甲要结婚，亲友乙要生孩子，李伯伯打算各送他们两副对联。请你帮李伯伯从下面的对联中作出恰当的选择。（只填序号）（分） ①杏花雨润韶华丽，椿树云深淑景长。 ②春暖花开偕彩凤，冬寒雪飘获石麟。 ③画屏射雀成双璧，玉树鸣鸾庆百年。 ④诗歌杜甫其三句，乐奏周南第一章。 ⑤水如碧玉山如黛，凤有高梧鹤有松。 ⑥绕庭已喜临风玉，照室还欣入掌珠。 送给甲的对联是 和 ，送给乙的对联是 和 。 【答案】③ ④ ② ⑥ ．下列各句中都有词语使用的错误，请指出来并加以改正，使语句更加简明、得体。（分） ①我近日乔迁新居，承蒙友人厚爱，以石相送。 ②其实我并不幽默，所以动辄就开罪于人。 ③人性的弱点和欲望在本来就充满绝望的书写里，就像癞头上点点血色的伤口，使人不堪卒读。 ④为庆祝新年，市曲艺举办了一场相声曲艺专场演出。 ⑤节日期间，民警提醒市民要掌握骗子惯用的诈骗手段。 【答案】①“乔迁”改为“搬到” ② 去掉“动辄”后的“就”③“不堪卒读”改为“不忍卒读” ④删去“相声” ⑤“掌握”改为“识别” 【解析】本题考查语言运用的简明、得体。①“乔迁”祝贺用语，贺人迁居或贺人官职升迁之辞。②“动辄”就是就的意思。③“不堪卒读”形容文章写得凄惨悲苦，令人心酸，不忍读完。也指文章粗劣，使人不肯读下去。不忍心读完。不忍卒读：常用以形容文章内容悲惨动人。④前后不对应。⑤搭配不恰当。 ．根据所给材料的内容，在下面横线处补写恰当的句子。要求内容贴切，句式大致相同。（分） 古往今来，有太多太多的文字，在描写着各种各样的遇见。“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”，这是撩动心弦的遇见； ； ；“遇到你之前，我没有想过结婚，遇到你之后，我结婚没有想过和别的人”，这是钱钟书和杨绛之间，决定一生的遇见。所以说，遇见仿佛是一种神奇的安排，它是一切的开始。 【答案】示例：“这位妹妹，我曾经见过”，这是宝玉和黛玉之间，初见面时欢喜的遇见；“你伤着了吗，先生”，这是简·爱和罗彻斯特之间，初次略显尴尬的遇见。（能引用各种作品的文字和写出“遇见”内涵即可。） 【解析】考查学生的仿写能力，也考查语句的连贯能力。首先明确仿写的对象，“‘蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方’，这是撩动心弦的遇见”“‘遇到你之前，我没有想过结婚，遇到你之后，我结婚没有想过和别的人’，这是钱钟书和杨绛之间，决定一生的遇见”，这是仿写的对象，考生应回顾文学作品或者影视作品中那些相遇的场景，抓住这一场景中最典型的对话，来概括这些或浪漫，或美好，或尴尬的遇见。 ．下面一段文字是对“中国梦”的阐释。请阅读这段文字，按要求做题。（分） 中国梦是一幅多维度的蓝图。它包含着对堵路、制度和理论思想的的正确选择，包含着风清气正的政治生态。包含着社会的公平正义。它需要以更加宽广的胸怀包容各种文化思潮的交留交融碰撞，吸纳一些体现人类先