贾卫华+三年级班队工作计划.docVIP

三年级班队工作计划 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以爱国主义教育为主线，以养成教育为重点，以实践体验为途径，通过形式多样、富有实效的德育活动，增强班级管理的科学性和艺术性，培养学生良好的道德素质和文明习惯。推进素质教育，提高教育教学质量，提高学生的综合素质，努力使班级工作再上一个新台阶。 二、班级概况 本班共有学生48名，学生思想较单纯，多数学生个性较强，充满爱心，具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。多数学生积极要求上进，思想活跃，具有主动的参与意识，喜欢吸取新的东西。但全班的思想水平参差不齐，还有不少学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的学生自私自利。有的学生自控力较差，自理能力较差。多数同学有一定的集体荣誉感，能参与班级管理。但部分学生却纪律松散，态度马虎，老师不到班，难以管制自己，主动参与学校活动的意识不够，作业字迹潦草，正确率低……男女生比例失衡、学生家庭背景复杂等是诸多问题的症结。 班级整体学习成绩较差，两极分化趋势比较严重。优生能积极主动的学习，后进生基础不扎实，又缺乏刻苦上进的精神。总体上分析，全班学习态度还比较端正。生理心理方面：大多数学生生理发育基本平衡，身高、体重等基本合理，多数学生身体素质较好，但还要加强锻炼，但还有些学生体质较差。有不少患近视的学生。本学期亟待在帮助学生巩固良好的行为习惯和培养责任感两方面多加督促和引导。加大个别辅导、个别教育的力度，拓宽沟通渠道，促进师生的信任合作，以期本学期各方面能更上一个台阶。 三、班集体建设 1．安排班级活动 要以全国少工委颁布的“加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见”为基础内容，根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等，友谊中队举办一些联谊活动。 2．营造向上氛围 根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。 （1）制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字等。 （2）布置教室环境。如设立“袖珍图书角”“书法园地”等文化背景。（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。 3．指导培养小干部 班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 4．开展帮扶结对 在优秀学生和后进生之间开展“师徒结对”活动，师徒之间经常性地进行学习经验交流，“师傅”要无私帮助，“徒弟”要虚心学习，取长补短，提高全班学生的思想素质和管理能力。期末，要求“徒弟”认真写好学习心得。 5．加强常规检查评比 在上学期的基础上，本学期将继续开展各项常规检查评比活动。加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。期末，进行“优秀个人”等各个单项的评选。同时认真抓好班队课、晨会课等，并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。 四、方法措施 1、端正教育思想，面向全体学生，全面了解学生的思想品德、学习、健康、生活，对学生全面负责。 2、身体力行，言传身教，坚持正面教育，启发诱导，注意调动多方面的积极因素，充分发挥榜样的作用。 3、深入到学生中去，与同学保持联系，参加学生活动，记录学生情况。 4、注意班内学生思想动态，尤其是优秀生和差生思想深处的活动。 5、协调任课教师、学生家长共同搞好学生的学习生活。 6、及时向学校、学生、家长通报班级工作的情况。 7、做好个别教育，每周找学生谈话，发现问题及时解决。 8、组织协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间，朝消灭不合格率的目标奋进。