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第三节 化学反应的速率和限度 集体备课教案
必修2《第二章第三节 化学反应的速率和限度》集体备课教案
一、教学目标:
(1)理解化学反应速率的概念和影响化学反应速率的外界条件(2)理解可逆反应、化学平衡的概念 (3)化学反应限度的本质原因及外部特征
二、教学重点:化学反应速率的概念、了解影响化学反应速率的因素。化学反应限度的概念、了解影响化学反应限度的因素
三、教学难点:影响化学反应速率的因素;化学反应限度的本质原因及外部特征
四、教学课时安排 新授课2课时(第一课时 化学反应的速率 第二课时 化学反应的限度);
练习2课时; 强化训练1课时。
五、教学内容(知识要点)
一、化学反应速率(第一课时)
1.化学反应速率的含义:通常用单位时间内反应物浓度的减少或生成物浓度的增加(均取正值)来表示。
浓度的变化——△C 时间的变化——△t
表达式:υ=△C/△t 单位:mol/(L?s)或mol/(L?min)
新坐标:P42即时突破第3题
注意:(1)在同一反应中用不同物质来表示时,其反应速率的数值可以不同,但都表同一反应的速率。(必须标明用哪种物质来做标准) (2)在同一反应中不同物质的反应速率之比
一定等于化学方程式中相应的系数之比 (3)化学反应速率均用正值来表示,且表示的是平均速率而不是瞬时速率 (4)一般不用纯液体或固体来表示化学反应速率(5)改变压强对无气体参与的反应的化学反应速率无影响。
新坐标:P40变式训练第1题、第2题P42即时突破第4题P43巩固提升第1题、第5题
2.影响化学反应速率的因素
内因:化学反应速率的大小主要决定于反应物的性质
外因:(1)温度:温度越高,化学反应速率越快。
(2)催化剂:通常加入催化剂能极大地加快化学反应速率。
(3)固体反应物的表面积:有固体参加的反应,固体的表面积越大,固体在同一时间内与其他反应物的接触越多,化学反应速率越快。
(4)反应物状态:通常气相或液相反应比固相反应的反应速率大。
(5)溶液浓度:在溶液中进行的反应,反应物的浓度越大,化学反应速率越快。(98%浓硫酸例外)
(6)压强:对于有气体参加的反应,改变压强将使气体的体积发生改变,也即相应地改变气体的浓度。故增大压强,反应速率加快,降低压强,反应速率减缓。
(7)形成原电池:加快反应速率
新坐标:P41变式训练第4题、P42巩固提升第2题
3.探究影响化学反应速率的外界条件因素的意义:
控制反应条件,提高那些对人类有利的反应速率,降低那些对人类反应不利的反应速率。
参考事例:食物放在电冰箱中降温以减慢腐败的化学反应速率;做某些化学实验时加热以加快化学反应速率使反应时间缩短反应现象更明显;铁制门窗上涂油漆以减慢生锈的化学反应速率;食品包装袋内放干燥剂和吸氧剂降低水和氧气的浓度以减慢食品变质的化学反应速率;工业生产中通过加快反应速率以达到提高生产效率的目的……
作业:
1、将镁带投入盛放在敞口容器内的盐酸里,反应速率用产生的氢气的速率表示,在下列因素中:①盐酸的浓度,②镁带的表面积,③溶液的温度,④盐酸的体积,⑤氯离子的浓度,影响反应速率的因素是( D )
A、①④ B、③⑤ C、①②③⑤ D、①②③
2、在一定条件下发生N2O4=2NO2反应,20S内反应物N2O4的浓度由0.1mol/L降到0.06mol/L,则υ(N2O4)[单位为:mol/(L?S)]为( B )
A、0.1 B、0.002 C、0.06 D、0.04
二、化学反应的限度(第二课时)
1.可逆反应 ⑴定义 在相同条件下,正反应方向和逆反应方向均能进行的化学反应
⑵特点 正逆反应同时进行,发生的条件相同,不能进行到底,能量转换互逆
⑶表示 在可逆反应的化学方程式中用“≒”代替“=”
例:电解水生成氢气和氧气与氢气在氧气中点燃生成水,不能称为可逆反应
新坐标:P46即时突破第1题
2.化学平衡状态 ⑴建立过程 从物质的浓度来看,就是反应物浓度逐渐减小,生成物浓度逐渐增大的过程;从反应速率来看,就是正反应速率逐渐减小,逆反应速率逐渐增大的过程。
⑵概念 在一定条件下,可逆反应进行到一定程度时,正反应速率和逆反应速率相等,反应物和生成物浓度不再发生变化,达到表面上静止的一种“平衡状态”,这种状态称为化学平衡状态,简称化学平衡,这就是这个反应所能达到或完成的最大程度,即该反应进行的限度。任何化学反应的进程都有一定的限度,只是不同反应的限度不同而已。
新坐标:P46即时突破第2题
逆------研究对象是可逆反应
等------平衡时正反应速率和逆反应速率相等
⑶特征 化学平衡 动-------平衡
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