第1课时压强学案.docVIP

第十四章压强和浮力 第1课 压强讲学稿 年级：九年级组 学科：物理 主备：于海峰 审核：路军 单红悦 一、学习目标: ???1.?了解压强的概念,理解什么是压力,什么是物体的受力面积,理解压强的大小跟哪些因素有关; 2.了解压强的公式中各个物理量的名称、单位及符号，知道压强单位的物理意义和由来； 3.了解增大和减小压强的主要方法。 4.?经历探究的主要环节，通过探究实验现象，初步学习使用控制变量法；能正确的运用压强的计算公式进行计算。 重点：压强的概念、大小计算公式、 难点：概念的理解 ?二、课前巩固 1、力的作用效果是什么？ 2、重力、弹力的大小、方向、作用点？ 三、自主学习 一、画出图中物体对墙壁的压力。 分析图中的压力可知： ①压力概念： 在物体表面上的力叫压力。压力的方向怎样？ ②压力与重力的区别与联系： ③看图实验分析： A、从甲乙两图得出结论： 。 B、从乙丙两图得出结论： 。 由此，我们可知压力的作用效果与哪些因素有关？ 二、在物理学上，我们用哪个物理量来表示压力的作用效果？ ②压强定义： 叫压强。 ③压强计算： ④压强单位： ⑤1帕斯卡的物理意义： 。 练习1：大象的质量是5000kg,每只脚底的面积是600cm2,大象四脚站立对地面的压强是多大? ? 三、减小压强或增大压强的方法 F不变， F不变， S ①减小压强 S不变， ②增大压强 S不变， F 减小，增大 增大，减小 练习2：解释：为什么书包带要用扁而宽的带，而不用细绳？ 巩固练习： 1．一块砖先后平放、侧放、立放在水平地面上，关于砖对地面的压力和压强的说法中，正确的是( ) A、平放时压力最大，压强最小 B、立放时压力最大，压强也最大 C、侧放时压力最小，压强最大 D、三种方法压力一样大，立放时压强最大 2.汽车在野外行驶时陷入泥坑,比较适用的解决办法是（ ） A.换新轮胎 B.???? 在轮胎周围铺设碎石或稻草 C.在车辆的转动轴上加润滑油. D.将路面挖平. 3.坐沙发比坐木椅舒服,是因为（ ） A.弹簧的弹力和人的重力平衡. B.弹力和人体对沙发的压力平衡 C.弹力减小了人体对沙发的重力 D.人体和沙发的接触面积大. 4.?在下列事例中,目的为增大压强的是（ ） A.在坦克的轮子上安装履带 B.菜刀钝了磨一磨 C.将背包的带做得宽一些 D.在铁轨下铺枕木. 5.?一位同学在结冰的湖面上行走时,突然发现脚下的冰即将破裂,他应采取的措施是（ ） A.站着不动 B.?赶快跑向岸边 C.立即改成单脚站立. D.就地趴在冰面上慢慢向岸边挪动. 6、(2007吉林) 两手大拇指分别按住一支铅笔的笔尖(右)和笔尾(左),下列说法中正确的是: A.两手指受到的压力相同,左边手指受到的压强较大. B.两手指受到的压强相同,左边手指受到的压力较大 C.两手指受到的压力相同,右边手指受到的压强较大 D.两手指受到的压强相同,左边手指受到的压力较大 7、（2007广东省）在高速公路上，一些司机为了降低营业成本，肆意超载，带来极大的危害。按照我国汽车工业的行业标准，载货车辆对地面的压强应控制在7x105pa以内.有一辆质量为2000kg的6轮汽车，已知该车在某次实际营运中装货10t，每个车轮与地面的接触面积是0.02m2。求： （1）这辆汽车对路面的压强是多少？是否超过行业标准？ （2）如果要求该车运行时不超过规定的行业标准，这辆车最多装多少吨货？（取g=9.8N/kg） 拓展延伸 一次小明在电视中看到一位杂技演员表演“轻功”，只见他先将两只普通气球吹满气，扎好口后放在地上。然后在气球上盖上一块玻璃板，最后这名杂技演员轻轻地站到了玻璃板上，而玻璃板下的气球居然没有被压破！小明百