《松鼠》课件(然).pptVIP

* * 松鼠 布丰 布丰 （1707年-1788年） 法国博物学家，作家，进化思想的先驱者，从小受教会教育，爱好自然科学。他用了40年时间完成了36卷的《自然史》。 驯（xùn）良 矫（jiǎo）健 帽缨（yīng） 榛（zhēn）子 榉（jǔ）实 橡栗（lì） 船舵（duò） 蛰（zhé）伏 锐（ruì）利 苔（tái）藓（xiǎn） 勉（miǎn）强（qiǎng） 圆锥（zhuī） 灰褐（hè）色 生字词 文章第1自然段，作者为何说松鼠“很讨人喜欢”？ 漂亮、驯良、乖巧 在文中是如何体现的? 漂亮 驯良 乖巧 讨人喜欢 （第2段） （第3段） （第4、5段） 面容 眼睛 身体（四肢、尾巴） 体态 吃相 活动范围： 活动时间： 常吃食物： 树林 晚上 杏仁、榛子、榉实和橡栗等 （不侵犯人类） （不骚扰人类） （不伤害人畜） 从动作、行为上： 过水方法 从搭窝特点上： 选址、过程 窝口设计 警觉性强 叫声特点 跑跳敏捷 总括特点 具体介绍 补充说明 第1段 第2~5段 第6段 总 分 【比较阅读】 松鼠亦称灰鼠。哺乳纲，松鼠科。体长20—28厘米；尾蓬松，长16—24厘米。体毛灰色、暗褐色或赤褐色，腹面白色。冬季耳有毛簇。林栖；用树叶、草苔筑巢，或利用鸦、鹊的废巢。嗜食松子和胡桃等果实，有时食昆虫和鸟卵……年产1—4窝，每窝产5—10仔。分布于我国东北至西北，以及欧洲各地。毛皮可制衣，尾毛可制笔。 ——《辞海》中的”松鼠”条目 比较平实说明和生动说明的相同点和不同点 相同点 不同点 平实 说明文 如实说明有关松鼠的科学知识，如属类、毛色、产地、用途等 用文学笔调写的，它的主要特点是采用形象地描写和恰当的修辞对事物特征加以扩展，寓说明于叙述、描写中 生动 说明文 是注释性的，语句确切、句子短、修饰少 文章哪些语句体现了说明文语言的准确性？ 它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。 分析：这两个词语用来强调触动之轻，表现了松鼠的警觉度之高，体现说明文语言的准确性。 松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动。 有人说，松鼠过水的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。 文章哪些语句体现了说明文语言的生动性？ “面容清秀”“玲珑的小面孔”“美丽的尾巴”中用“清秀”“玲珑”“美丽”对松鼠作了人格化的描写，突出它的“漂亮”。 运用拟人手法对松鼠作了人格化的描写。