岗冶小学工作总结.doc

岗冶小学 2012 年学校工作总结本学期以来， 我校围绕工作目标重点，认真落实学校各项工作，以深入实施素质教育为目标，不断强化 学校内部管理， 着力推进教师队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量， 提升学校办学品位， 促进学生健康、 活泼发展。 现将一年来的工作总结如下： 一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平。 1、加强干部队伍建设。坚持校长负总责、校委会成员各负其责的领导责任机制。通过“争先创优”“党风廉政建设”等一系列的教育活动，提升干部及教师队伍素质，优化学校管理环境，提升学校管理水平。建立值班领导全天候服务制。学校中层以上领导轮流值班，为师生及家长提供全天候服务。 2、扎实开展德育工作。我校积极响应“弘扬传统经典、创建特色德育”主题教育活动，发挥少先队作用，本学期多次开展全校性的各种德育活动，培养学生健康向上的人格，引导学生从身边的小事做起，从自己做起，着力提高学生的文明道德素养。 3、加强学校安全工作。我校坚持学生安全教育“三讲” ，从不放松对师生的安全教育，逢会必讲；学校分层分级与每一位教职工签定安全工作责任状，人人确立“安全第一”的意识，明确安全责任；专门组织机构，加强课间、住宿及路队安全管理， 保障路队及学生在校期间的安全； 组织开展了安全常识讲座及防震、 防火自救演练，坚持做到了每月进行一次自救演练。定期对学生进行防传染病、安全知识讲座。利用板报、班会等形式对学生进行了防火、防电、防骗、防溺水的“四防”教育活动，有力地提升了学生的自我保护意识。针对校园安全的新形势，我校组成了早、晚迎送学生工作专班，由学校领导带队，每天按时在校门口 迎送学生上、下学，赢得了社会的好评。 4、改善校园文化建设。校园文化对于整个校园的生存和发展都具有指导意义，是学校重要的可持续发展要素之一。我校为了创造好的育人条件，在已有基 础上，内部挖潜力，先后投资 千多元改善教室文化、办公室文化、， 努力为学生、教师创设好的环境氛围和育人环境，提高学校文化氛围。二、全面实施素质教育，扎实提高教育教学质量。 (一)加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素质。 开展多种形式的主题教育活动： 1、爱国主义教育：一年来认真组织每周一的升旗仪式，精心准备国旗下讲 话的内容，激发学生的爱国热情，培养学生的爱国主义意识；学校认真组织了“爱国主义”读书演讲比赛活动，开展书法比赛，激发学生 的爱国之情；认真组织了“唱红歌，庆六一”的活动。 2、 狠抓养成教育。 我校结合学校和学生实际积极开展 “文明美德伴我成长” 系列活动，以培养学生良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活 习惯等为主要内容的行为养成教育活动， 建立了 “红领巾文明监督岗” 进行督查， 学生的文明礼仪、行为习惯有了很大好转。 3、强化家校联系。本学期我校借助期中考试总结，召开生家长会，对家长进行学生教育培训，同时宣传我教育特色，为我招生保苗打基础。我校坚持“课内比教学、课外访万家”活动，组织教师、班主任到每一个学生家中聆听家长对学校的意见，使学校、家庭联系更为密切，构建有效的教育网络，为学校健康成长开辟新途径，提高了家长的管理水平，加强了家校联系，有力的促进了学校的教学工作。 (二)加强教育教学研究，全面提高学科教学质量。 1、质量是学校的生命线。我校坚持以“小学是基础”“以质量立校”的思想来落实常规过程管理， 坚持每月对教师教学情况进行一次彻底检查，对学生进行一次月检测，根据检查结果发通报。严格执行学校质量结账方案，对期中、 期末考试成绩进行总结、表彰，学校领导坚持巡课、看课、推门听课，对教师教学中存在的问题，当场指出、当面改正，对好的做法，在校内进行宣传、推广。 组织我校 4 名骨干教师到学习，回校后结合实际在年级开展教学，不断实践、不断完善，并取得了一定的经验，为下一步全校 推行课改做好了准备。 2、加强毕业班工作。我校充分认识到:毕业班的教学成绩体现了一所学校的竞争力，反映了一所学校的管理水平，为此我校加强了毕业班工作。一是加强领导。由校长主管毕业班工作，并且每月召开毕业班工作会，研究毕业班的管理及各科的教学工作，为毕业班教师鼓干劲。二是加强工作的计划性。学校制订了毕业班工作目标、措施和时间安排，各学科制订了学科工作计划，保证教学工作按计划、有条理地进行。三是加强了培优补差。毕业班教师分学科，做好培优补差工作，要求做到落实，不走形式，且有做有改、有提高，每次考试有进步。力争在本学年度的初考中有新的提高。 3、加强教学研究。教务处、教研组进一步加强对教学工作的研究，加强对 学科组的指导，加强对教师教学工作的指导，切实提高课堂教学的效率。本学期 进行了“课堂教学研究周”“如何写好教学反思”“数学教学心得传递”等教研活动。教务主任、教研组长带头上好示范课，各科任教师上