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五、项目实施方案
第五部分
项 目 实 施 方 案
目 录
1 前 言 4
1.1 编写目的 4
1.2 项目背景简介 4
1.2.1 项目基本信息 4
1.2.2 项目工作内容与工作目标 4
1.3 术语定义 错误!未定义书签。
2 系统项目实施过程总体控制要求 6
2.1 系统项目实施流程说明 6
2.1.1 实施流程汇总说明 6
2.1.2 实施流程特殊性与关键工作说明 错误!未定义书签。
2.2 系统项目职责分工说明 6
各组织层责任 6
2.3 系统项目实施过程控制方法说明 8
2.3.1 客户交流机制说明 8
2.3.2 系统项目内部管理与进度控制方法说明 8
2.3.3 系统项目发布方法说明 9
2.4 系统项目预期成果清单说明 9
2.4.1 文档成果清单 9
2.4.2 代码成果清单 9
2.4.3 其他成果清单 9
3 系统项目具体实施流程说明 10
3.1 需求调研与分析阶段实施方案 10
3.1.1 工作程序 10
3.1.2 工作内容与要求 10
3.1.3 人员分工与资源配置 10
3.1.4 预期成果清单 10
3.2 系统设计阶段实施方案 10
3.2.1 工作程序 10
3.2.2 工作内容与要求 10
3.2.3 预期成果清单 错误!未定义书签。
3.3 代码实现与测试调试阶段实施方案 10
3.3.1 工作程序 10
3.3.2 工作内容与要求 11
3.3.3 人员分工与资源配置 11
3.3.4 预期成果清单 11
3.4 系统项目验收与交付阶段实施方案 11
3.4.1 工作程序 11
3.4.2 工作内容与要求 11
3.4.3 人员分工与资源配置 12
3.4.4 预期成果清单 错误!未定义书签。
3.5 客户服务与技术支持阶段实施方案 12
3.5.1 工作程序 12
3.5.2 工作内容与要求 12
系统的安装与调试 12
用户培训 13
系统维护 13
技术支持和维护的方式 错误!未定义书签。
3.5.3 人员分工与资源配置 错误!未定义书签。
3.5.4 预期成果清单 错误!未定义书签。
4 系统项目实施方案总结 16
前 言
编写目的
为了确定项目实施过程,指导需求分析,特编写《学校网站制作项目实施方案》。
项目背景简介
项目基本信息
项目名称
四季青小学等学校网站制作项目实施方案。
项目发起者
杭州市江干区教育技术中心。
项目承担单位
杭州寸草心网络科技有限公司。
项目启动任务概述
此项目系为杭州市四季青小学、杭州市南肖埠小学、杭州市滨江第一小学、杭州师范大学附属丁兰实验学校等四所学校制作学校网站及相关功能模块,目的是为了更好的诠释学校文化,展示办学特点与优秀教师风采,整合学校各方面的资源,满足上级部门对学校网站建设的要求,深化校园网站在学校教育教学工作中的应用,促进家校联系,让社会各界更好的了解学校。
项目工作内容与工作目标
项目工作内容
共性需求
1、各模块共性需求实现
2、信息发布系统共性需求实现
3、其它功能模块共性需求实现
为了保证项目能够按照正确的方向进行,我们将项目的整个过程划分为两大部分:项目的开发过程和项目的实施维护过程。其中项目的开发过程又分解为4个小阶段,每个阶段的结束就是一个里程碑。因此整个项目的开发进度包含四个主要的里程碑:
需求分析:在“需求分析”里程碑应基本完成业务的需求分析。目标清晰地阐明了应用系统的最终目的,并提供了明确的方向。而范围则定义了一个特定版本的应用系统所要提交的业务功能,并且通过目标认识到在未来的版本中将要进行的开发工作。
系统设计:“系统设计阶段”里程碑要完成项目的设计。项目设计包含功能说明文档(包括概要设计、逻辑流程设计和详细设计),每种角色组的人员分配、组织结构和时间进度安排。功能说明提供项目组足够的实施细节情况,并确定需要的资源和承诺。在此阶段,客户和项目组在要交付的系统功能以及系统实施过程上取得一致。这是一个重新评估风险、建立优先级和对时间以及资源调配情况做最终估计的重要阶段。这个阶段将经过几个过程:分概要设计、逻辑设计、物理设计,这个阶段将决定项目的成败,因此每一个阶段都需相互衔接。
功能范围开发完成/第一次试用:在“范围完成/第一次使用”里程碑基本完成开发阶段。经过核准的功能说明和相关的项目计划提供了开发阶段基本的要求。整个阶段可以根据开发组的要求细分为一系列的内部交付里程碑,每个内部里程碑都是经过测试/诊断/排错的过程。在“范围完成/第一次使用”这个里程碑上,所有功能的开发都已经结束。
系统正式推广实施:在“系统正式发布”里程碑上完成了稳定测试阶段。整个项目也到达了终结点。测试工作是本身是伴随着代码开发工作进行的,只在稳定阶段因为集中注意力于寻找错误和修改错误,所以成为这一阶段的主要工作。在产品发布里程
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