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课题 苯 导学案 课型 新课 课时 第 2 课时 教学流程设计及探究设计点拨 【学习目标】 知识与技能：1.了解苯的组成和结构特征，理解苯环的结构特征。2.掌握苯的典型化学性质。 过程与方法：1.提高根据有机物性质推测结构的能力。2.掌握研究苯环性质的方法。 情感态度与价值观：通过化学家发现苯环结构的历史介绍，体验科学家艰苦探究、获得成功的过程，培养用科学观点看待事物的观点。通过苯及其同系物性质的对比，对学生进行“事物是相互影响、相互联系的”辩证唯物主义教育。 。 【使用说明和学法指导】 课前预习课本，完成基础知识的内容。用笔标注重难点。 【学习过程】 【基础知识】 【知识回顾】 乙烯的结构简式 ； 乙烯的主要化学性质 【学习过程】 一、苯的物理性质 颜色 气味 状态 毒性 溶解性 溶沸点 密度 二、苯的结构 苯的分子式为 ； 试推测其可能的结构： 【探究】苯分子结构的探