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2018年五年级美术上册 第14课 童谣童话课件1 (浙美版)
* 中小学课件 这个乐曲的歌词从何而来? 古人说:“童子歌曰童谣,以其出自胸臆,不由人教也。”(杨慎《丹铅总录》卷二五)大体说来,童谣就是指传唱于儿童之口、没有乐谱的歌谣。它的名称很多,如清人杜文澜在《古谣谚·凡例》中,把“儿谣、女谣、小儿谣、婴儿谣”等都归入“童谣”一类。此外,其他古籍中还有称“孺子歌”、“童儿歌”、“儿童谣”、“孺歌”、“小儿语”、“女童谣”等的。名称虽不同,内容都是一样的。《列子》中记载的《康衢童谣》,据说是我国传说中的圣人尧时的童谣。有人认为《列子》这本书不一定可靠,只承认《国语·郑语》中记载的《周宣王时童谣》才是真正最早的童谣。即使如此,童谣也有了近三千年的历史。 童谣汇集了文学之美,声音之美和色彩之美。 童谣 数蛤蟆 一个蛤蟆一张嘴两只眼睛四条腿乒乓乒乓跳下去蛤蟆不吃水 太平年蛤蟆不吃水 太平年荷儿梅子兮 水上飘荷儿梅子兮 水上飘 从表现形式、色彩、构图、创新等方面解读这一幅画。 纺线车 纺线车,一摇拉, 哼呀哼呀纺棉花。 纺成线,织成布, 你做褂子我做裤。 也有单,也有棉, 花花绿绿过新年。 采藕 采, 采, 采藕来; 你出来, 我走来, 采了两筐家走来。 荡秋千 傻大妞儿,好坐秋千,没人送呀,自己悠儿。一悠不算,二悠擀面,三悠跑马,四悠就算。 小小孩儿会唱歌 小小鸟儿飞上天,小小鱼儿游江河。 小小斧头劈大树,小小孩儿会唱歌。
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