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(四川)【全优学案】(四川专题)2016版高中化学 4.2.2环境保护 绿色化学学案 新人教版必修2
第2课时 环境保护 绿色化学
1.认识化学在环境保护中的作用。
2.树立绿色化学的理念,并了解原子利用率的概念。
塑料、合成纤维和橡胶等有机高分子化合物,目前主要是
以化石燃料为原料生产的,通过学习让学生体会石油化工给人类带来的诸多好处。使学生认识环境保护同样是人类可持续发展所面临的一个重大课题,课堂上应从环境保护的角度讨论化学实验中应该注意的问题,增强保护环境从我做起的责任意识。
1.环境问题是指由于人类不合理地开发和利用自然资源而造成的①生态环境破坏,以及工农业生产和人类生活所造成的环境污染。
2.环境污染主要来自化石燃料的燃烧和工业三废:即②废气、③废水、④废渣的任意排放。
3.绿色化学的核心是利用化学原理从⑤源头上减少和消除工业生产对环境的污染。最理想的原子经济就是反应物的原子全部转化为期望的最终产物,原子的利用率为⑥100%。
1.硫氧化物、氮氧化物是形成酸雨的主要物质,它们在形成酸雨时,最终转变成什么物质?
【答案】硫氧化物转化为硫酸、氮氧化物转化为硝酸。
2.形成赤潮、水华等水体污染现象的原因是什么?
【答案】含氮、磷的大量污水任意排放。
3.你知道“白色污染”“温室效应”“臭氧空洞”“光化学烟雾”等是由什么物质引起的吗?
【答案】“白色污染”是聚乙烯等塑料垃圾引起的;“温室效应”是温室气体CO2、CH4等引起的;“臭氧空洞”是氟利昂等引起的;“光化学烟雾”是氮氧化物及某些碳氢化合物引起的。
探究:绿色化学实验
绿色化学实验是指在绿色化学的思想指导下,对常规实验进行改革而形成的实验新方法。下列符合绿色化学实验操作的是( )。
A.将一氧化碳还原氧化铜的尾气直接排入空气中
B.将锌和稀硫酸反应后的废液直接倒入下水道中
C.将跟氧气反应后剩余的硫黄放在空气中燃烧完全
D.将氯酸钾和二氧化锰共热后的残余物回收分离
【解析】一氧化碳还原氧化铜的尾气中含有的未反应一氧化碳是有毒气体,对环境有害,A项不符合绿色化学实验操作;将锌和稀硫酸反应后的废液直接倒入下水道中,会腐蚀下水道,污染水资源,B项不符合绿色化学实验操作;将跟氧气反应后剩余的硫黄放在空气中燃烧完全,产生的二氧化硫有毒,污染空气,C项不符合绿色化学实验操作;将氯酸钾和二氧化锰共热后的残余物回收分离,防止了残余物对环境的污染,符合绿色化学实验操作,故D项正确。
【答案】D
绿色化学工艺中,理想状态是反应物中的原子全部转化为欲制得的产物,即原子利用率为100%,我们学过的反应类型中,能体现原子经济性原则的有哪些?
【答案】加成反应、加聚反应、化合反应。
环境污染及其防治措施
1.酸雨
污染源:煤、石油等化石燃料的燃烧,汽车尾气等;污染物:SO2、NOx;防治措施:开发利用新能源,化石燃料脱硫或固硫,废气用氨水、碱液吸收等。
2.温室效应
污染源:煤、石油、天然气等化石燃料的燃烧;污染物:CO2等温室气体;防治措施:减少化石燃料的使用,开发利用新能源,植树造林等。
3.臭氧层空洞
污染源:使用含氟氯烃的冰箱、空调等;污染物:氟氯烃;防治措施:限制或停止氟氯烃的使用等。
4.赤潮
污染源:含一定量氮和磷等植物所需营养物质的生活污水、工业废水;污染物:氮、磷等营养物质;防治措施:工业、生活用水处理后排放,限制使用含磷洗涤剂等。
5.白色污染
污染源:难以降解的塑料废弃物;污染物:废弃塑料;防治措施:减少使用和加强回收,使废弃塑料再利用、再循环,研制开发降解塑料等。
1.环境污染问题越来越受到人们的关注,造成环境污染的主要原因大多是由于人类生产活动中过度排放的有关物质引起的。下列环境问题与所对应的物质不相关的是( )。
A.温室效应——二氧化碳
B.光化学污染——二氧化氮
C.酸雨——二氧化碳
D.臭氧层破坏——氟氯烃
【答案】C
2.绿色化学对于化学反应提出了“原子经济性”(原子节约)的新概念及要求。理想的原子经济性反应是原料分子中的原子全部转变成所需产物,不产生副产物,实现零排放。下列几种生产乙苯的方法中,原子经济性最好的是(反应均在一定条件下进行)( )。
A.+C2H5Cl+HCl
B.+C2H5OH+H2O
C.+
D.+HBr;
+H2
【解析】按绿色化学的原则,最理想的“原子经济性”是原子利用率为100%,C项反应属于加成反应,生成物仅一种,全部是期望产物,原子利用率100%。
【答案】C
3.“绿色商品”是对环境无污染的商品,下列商品不能称为“绿色商品”的是( )。
A.无铅汽油 B.无磷洗涤剂
C.无氟冰箱 D.无碘食盐
【解析】铅元素作为重金属,进入土壤引起土壤污染;磷元素进入河流会引起水体富营养化;氟氯烃进入大气会破坏臭氧层。
【答案】D
4.以下是与绿色化学、环境保护和人类健康息息相关的三个主题,
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