(四川)【全优设计】（四川专题）2016年高中物理 第一章 第3节 实验：研究平抛运动（课时二）课时作业 教科版必修2.docVIP

课时二　实验：研究平抛运动 1．描绘平抛运动的轨迹常用的有以下几种方法： (1)利用实验室的斜面小槽等器材．钢球从斜槽上滚下，冲过水平槽飞出后做__________运动，每次钢球都应从斜槽上的____________滚下．用铅笔描出小球经过的________．通过多次实验，在竖直白纸上记录钢球所经过的________，连起来就得到钢球做平抛运动的轨迹． (2)用细水柱显示平抛运动的轨迹．水从________的管口喷出，在空中形成弯曲的细水柱，设法把细水柱所显示的____运动的轨迹描在纸上． (3)用__________相机或__________摄像机记录平抛运动的轨迹． 2．利用描迹法描出小球的运动轨迹，建立坐标系，测出轨迹曲线上某一点的坐标x和y，根据公式：x＝______________和y＝________，就可求得v0＝x，即为小球做平抛运动的初速度． 3．在做“研究平抛运动”的实验时，可以通过描点法画出小球的平抛运动轨迹，并求出平抛运动的初速度．实验装置如图1所示． 图1 (1)实验时将固定有斜槽的木板放在实验桌上，实验前要检查木板是否水平，请简述你的检查方法：____________________________________. (2)关于这个实验，以下说法正确的是(　　) A．小球释放的初始位置越高越好 B．每次小球要从同一高度由静止释放 C．实验前要用重垂线检查坐标纸上的竖直线是否竖直 D．小球的平抛运动要靠近但不接触木板 【概念规律练】 知识点一　仪器的选择及操作 1．在做“研究平抛运动”实验时，(1)除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外，下列器材中还需要的是________． A．游标卡尺 B．秒表 C．坐标纸 D．天平 E．弹簧秤 F．重垂线 (2)实验中，下列说法正确的是________． A．应使小球每次都从斜槽上相同的位置自由滑下 B．斜槽轨道必须光滑 C．斜槽轨道末端可以不水平 D．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些 E．为了比较准确地描出小球运动的轨迹，应该用一条曲线把所有的点连接起来 2．在“探究平抛运动的运动规律”的实验中，可以描绘出小球平抛运动的轨迹，实验简要步骤如下： 图2 A．让小球多次从__________________位置滚下，记下小球碰到铅笔笔尖的一系列位置． B．按图2安装好器材，注意____________________________________，记下平抛初位置O点和过O点的竖直线．C．取下白纸，以O为原点，以竖直线为y轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹． 完成上述步骤，将正确的答案填在横线上． 知识点二　实验注意事项 3．在用斜槽轨道做“研究平抛运动的规律”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹．为了能够较准确地描出其运动轨迹，下面列出了一些操作要求，其中正确的是(　　) A．通过调节斜槽使其末端切线水平 B．每次释放小球的位置可以不同 C．每次必须由静止释放小球 D．小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触 【方法技巧练】 一、平抛运动初速度的求解方法 4．图3甲是研究平抛运动的实验装置图，图乙是实验后在白纸上作的图和测得的数据． 图3 (1)图乙上标出了O点及Ox、Oy轴，请说明这两条坐标轴是如何作出的； (2)说明判断槽口切线是否水平的方法； (3)实验过程中需经过多次释放小球才能描绘出小球运动的轨迹，进行这一实验步骤时应注意什么？ (4)根据图乙给出的数据，计算此平抛运动的初速度v0. 二、创新实验的设计方法 5. 图4 试根据平抛运动原理设计“测量弹射器弹丸出射初速度”的实验方案．提供的实验器材为弹射器(含弹丸，见图4)、铁架台(带有夹具)、米尺． (1)画出实验示意图； (2)在安装弹射器时应注意________________________________________________________________________； (3)实验中需要测量的量(并在示意图中用字母标出)为 ________________________________________________________________________ ____________________________； (4)由于弹射器每次射出的弹丸初速度不可能完全相等，在实验中应采取的方法是________________________________________________________________________； (5)计算公式为________________________________________________________________________．