(河北)河北省武邑中学2015-2016学年高三语文一轮复习 早读人物素材 曼德拉2.docVIP

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  • 2018-02-24 发布于河北
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(河北)河北省武邑中学2015-2016学年高三语文一轮复习 早读人物素材 曼德拉2.doc

(河北)河北省武邑中学2015-2016学年高三语文一轮复习 早读人物素材 曼德拉2

人物(曼德拉2) 三、嘉言语录 1、在那漫长而孤独的岁月中,我对自己的人民获得自由的渴望变成了一种对所有人,包括白人和黑人,都获得自由的渴望。   2、教育是最强有力的武器,你能用它来改变世界。   3、我梦见,通过非洲各国领导人齐心协力共同解决非洲的种种问题,非洲实现了统一。我梦见那广袤的沙漠、茂密的森林,还有那无际的荒野。   4、在我过去的生活中,我已经把自己献给了非洲人民的斗争事业。我反抗了白人专制,我也反抗了黑人专制。我抱有民主和自由社会的理想,希望大家在这样的社会里和睦地生活在一起,享有平等的机会。我希望为这个理想而生活,并努力把它变为现实。如果需要,我愿意为了这个理想而牺牲自己的生命。   5、有许多黑暗的时刻,人道主义信仰一时经受了痛苦的考验,但是,我将不会也不可能会向悲观低头。向悲观低头就意味着失败和死亡。   6、年纪大的优势之一就是,人们会因为你的灰白头发而尊敬你,会说各种各样的赞美之词,但这些话可能并不与你本人相符。   7、压迫者和被压迫者一样需要获得解放。夺走别人自由的人是仇恨的囚徒,他被偏见和短视的铁栅囚禁着。   8、没有人生来就是勇敢的,勇敢并不是不害怕,而是要假装勇敢,并学会克服恐惧。   9、我向往一个内部和平的非洲。   10、在我的祖国,我们先当囚徒,后当总统。   11、让黑人和白人成为兄弟,南非才能繁荣发展。   12、我决不会屈

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