2017—2018学年七年级英语上册 Unit 6 Do you like bananas Section B（第3课时）教案 （新版）人教新目标版.docVIP

Unit 6 Do you like bananas? SectionB1a-2c 一、【教材分析】 教 学 目 标 知识 目标 1. 能听、说、读、写下列eat, chicken, breakfast, lunch, healthy, fat 2. 能够熟练掌握句型： I/They like oranges. I/They don’t like bananas. He/She likes hamburgers. He/She doesn’t like chicken. 能力 目标 1. 理解可数名词与不可数名词的概念，并能对所学的词汇进行分辨。 2. 就食物的话题开展听、说、读、写技能的训练，提高学生语言运用能力。 情感 目标 本部分学习内容涉及学生饮食习惯和偏爱，对培养学生健康的饮食习惯有很强的指导性。同时通过互相询问和谈论，培养对家人、同学和朋友的关怀和友爱之情。 教学重点 1. 继续学习运用有关食物的词汇并能按食品、水果和蔬菜进行分类总结。 2. 就食物的话题开展听、说、读、写技能的训练，提高学生语言运用能力。 教学难点 阅读有关饮食方面的材料，并能获得相关信息，提高综合运用英语的能力。 教学方法 情境教学法；任务型教学法。 二、【教学流程】 环节 师生活动 二次备课 I.复习 热身 Warming- up and revision. 1. Da