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中级保育员技能培训 保育员工作要求—老师好帮手、幼儿好伙伴 关心、接纳、尊重---倾听、支持、交谈、交往 时刻保持窗明几净、物品环境整洁有序 安全意识，及时发现，消除不安全隐患 为幼儿更换汗湿衣服，及时处理个别幼儿异常情况 处理突发事件 观察幼儿生活需要，及时给予帮助 记录需特殊关照幼儿情况，多给予观察照顾 配合教育活动 （分发材料、纠正姿势、指导鼓励、培养习惯） 题一：保育员做好幼儿入园前活动室的卫生工作 1、开窗通风2、擦拭窗户3、擦拭家具4、擦拭地面 说明 第一章 清洁和消毒 一、环境卫生： 活动室与寝室卫生——保育员工作质量的标志 准备：桶盆、擦拭不同位置的抹布、洗涤剂、消毒液 1、规定： 窗户、墙壁、家具、灯具——每月两次 窗帘——每月一次 窗台、玩具柜、游戏角——每天一次 地面、寝室、桌面——每天多次 2、扫地：里向外、湿的扫帚、压住3、清洁墙壁4、擦拭窗户5、拖地：半干墩布、倒退拖地、随脏随擦 方法：压住墩布从左到右横拖，到两头时将墩布用力一转，把赃物带走。 6、擦拭家具 ：消毒液—清水 7、擦拭灯具 准备：擦拭不同位置的抹布和墩布、水桶、清洁盆、去污粉或其他消毒剂 清洁便池 ：漂白粉乳液浸泡、及时刷洗 2、清洁水池 ：去污粉 3、清洁地面：保持清洁干燥 4、擦试镜子 5、准备卫生纸：20cm长、易拿到、注意卫生 6、准备香皂：小网兜 7、摆放水杯和挂放毛巾：消毒，清洁双手、幼儿认标志 全天敞开盥洗室窗户 （三）开窗通风 1、开窗通风 ：至少半日通风一次 冬：开窗10-15分钟、室温16-18 、小开窗户 夏：全天通风 根据季节、气温、风力的大小决定开窗时间 寝室开窗：幼儿睡眠前后、避免直吹 2、降温方法 电风扇、空调、窗户对流、地面适当洒水 幼儿离开活动室，打开大窗通风 二、消毒工作 （一）日常消毒物品： 玩具、图书、毛巾、水杯、餐具、桌椅、门把手、水龙头、厕所、坐便器、清洁用具 1、经常性消毒： 玩具：消毒液浸泡、每周一次 图书：日光暴晒3-6小时 清洁用具： 被褥床单：日托每月一次 2、每日消毒： 毛巾：浸泡—搓洗、漂洗—消毒剂浸泡（消毒柜） 水杯：洗杯口、杯内、把手—冲洗干净—泡（消毒柜） 餐具： 厕所、坐便器： 抹布：冲洗、洗净、浸泡、消毒 3、注意事项： 消毒液冲洗干净 使用消毒过的夹子把毛巾和水杯夹到架子上 抹布、墩布、水桶要专用，及时清洗 餐巾、餐具每次使用后应及时消毒 消毒液配置：注意安全 准备—按配置比例—搅拌均匀—妥善放置， （二）常用消毒液 名称 使用范围 使用方法 注意事项 含氯消毒液 环境 水、 玩具 便器 浸泡 抹擦 喷雾 干粉消毒 避光 密封 防潮 现配 过氧乙酸 体温表 衣物 压舌板 空气 浸泡 抹擦 喷雾 熏蒸 现配 洗净 腐蚀金属 碘伏 皮肤 浸泡 刷洗 避光 密封 防潮 题二：保育员做好幼儿毛巾和水杯的日常消毒工作。 消毒毛巾 1、浸泡2、搓洗、漂洗3、药泡 消毒水杯 洗：用百洁布擦拭杯口、杯内。用小刷子刷洗杯把手。 冲：用流动水冲洗干净。 泡：用0.5%的洗消净浸泡5-10分钟，（或煮沸15-30分钟；蒸气10-15分钟）用流动清水冲洗干净。 水杯应用每日消毒2次 题三：常用消毒液如何配制（题库必考） 1、以药物商品剂型为百分百基数配制 所需药量=欲配制浓度×欲配制数量 加水量=欲配制数量-所需药量 2、以所含实际有效成分为基数配制 所需原药量=欲配制浓度×欲配制数量÷原药含量 加水量=配制数量-所需原药量 3、固体消毒药品配制 常用：消毒灵粉剂、含氯消毒泡腾片、漂白粉 （三）配制 1、消毒药物（计算）2、配制容器（有刻度）3、配制程序：水-药物-搅拌-加盖 4、注意：有效期、配制时间5、使用要求：专人、加盖、保护皮肤、清洗 第二章 生活管理 一、入园、离园 （一）接待幼儿入园、离园 （二）晨检 （三）喂药： 核对、准备、和蔼劝说、正确方法喂药、避免激烈运动、做好记录（表） (四）体检：组织排队、清点人数、核对名单、帮助穿脱衣服和鞋、认真记录、安抚情绪 题四：保育员接待幼儿入园工作 与家长接洽：态度热情有礼貌与家长和幼儿打招呼。 对幼儿的皮肤、五官、精神状态等方面观察询问 简单了解幼儿在家中的健康状况。 把药物的服法、药名仔细记录下来。 指导幼儿脱外衣将幼儿外衣脱下，叠挂好放进衣柜 领幼儿进入活动室。 保育员如何