辽宁省恒仁满族自治县中考语文专题复习 记叙文 如何赏析句子（第1课时）教学设计.docVIP

如何赏析句子 课 题 如何赏析句子 课时 第一课时 教学目标 总结归纳赏析句子的方法。 教学重点 总结归纳赏析句子的答题格式。 教学难点 总结归纳赏析句子的答题格式。 教学用具 多媒体课件 教学环节 教师活动 学生活动 一、导入 二、出示教学目标 三、课堂导学 在记叙文阅读中，正确理解句意，有助于文意的把握，有助于作品思想感情和主题的理解。《新课程标准》也作了明确的要求：体味和推敲重要词句在具体语言环境中的意义和作用。 基于此句子赏析就成为了中考语文重要的题型之一。 总结归纳赏析句子的方法。 （课件） （一）出示赏析句子的答题步骤： （课件） 1、首先，先在文中找到所需赏析的句子，将句子回归原文，并将句子放在整个段落中理解，简要地说，结合具体语境理解。 2、其次，细读所要赏析的句子，根据题意，主要从某个角度回答，或从多个角度较全面、充分的回答。 3、最后，将上述思考的结果，整理下来，做到层次清楚，语言流畅。， （二）怎样赏析句子。 可以从以下六个角度进行赏析。 1.从修辞角度。（课件） 常见的修辞方法：比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问、对偶、对偶。 例句 “有的，有的”，胖女人的脸瞬间绽放成一朵硕大的秋菊。 《夏夜里的最后一枝百合花 》 赏析：运用了比喻的修辞手法，生动形象