金识源2015六年级英语下册 Unit 5 How do you get to school Section B(1a-2c)教案 鲁教版五四制.docVIP

Unit 5 How do you get to school? Section B(1a-2c) 一、教材分析 ?本单元的中心话题是“transportation”,它与学生的日常生活紧密联系在一起的，因为生活中离不开“行”，因此本单元就是学习描述人们日常出行方式，学习一般现在时，一个生活中离不开的时态。 Section B的教学是在已有基础上展开的，重视读写，设置了要求运用所学语言完成的各种任务，使学生能够对已经学过的目标句型运用自如。 Self-check是课后自我表现检测，对本单元所学词汇的检测，添加生词，创设一段问路的生活情景，最后在Just for fun小幽默中轻松愉快地结束本单元。 二、教学目标 I．知识能力目标 a.培养学生的阅读能力 b.让学生了解和运用一些交通标志 c.词汇掌握：bus stop, bus station, train station, subway station d.巩固句型： How do you get to school? How does it take? How far is it from…to …? Well, I ride my bike to the subway station. Next, I take the subway. Then Finally,.. II．过程与方法： 听 说: 学会谈论