工科楼座椅设计.docVIP

教室桌椅现状分析 1、工科楼桌椅存在尺寸设计不合理现象，不是很舒服 ⑴、相邻两个座位间距过窄，活动不方便，特别是在写字的时候，双臂不能舒适自由的进行活动，心理学上讲社交的距离感为1.2~2.1米，如果你跟一个人靠得太近，超过心理安全距离，别人就会有心理压力，所以适当增加相邻两个座位之间的距离是非常有必要的。 ⑵、座椅靠背与桌前边缘距离 (3)、桌肚下边太矮，4）桌面上存在乱涂乱画各种 图1 左视 图2俯视图 二、基于人因工程学的研究与设计 1、教室桌椅设计原则 进行座椅设计前必须了解到，人性化设计是社会发展的必然趋势。人性化设计是指在设计过程当中，根据人的行为习惯、人体的生理结构、人的心理情况、人的思维方式等等，在原有设计基本功能和性能的基础上在设计中对人的心理生理需求和精神追求的尊重和满足，是设计中的人文关怀，是对人性的尊重。 教室座椅设计要遵循下列几个原则：⑴ 桌椅的尺寸应与使用者的人体尺寸相适应，。因此在设计桌椅椅前，首先要明确设计的桌椅要供大学生在上课教室使用。要把大学生群体的人体尺寸测量数据作为确定桌椅设计参数的重要依据。 ⑵ 应尽可能使就坐者保持自然的或接近自然的姿势，并且要使就坐者可以不时变换自己的坐姿。 ⑶ 应符合人体生物力学原理。座椅的结构与形态要有利于人体重力的合理分布，有利于减轻背部与脊柱的疲劳和变形。 ⑷ 坐姿工作面的高度主要由人体参数和作业性质等