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- 2018-02-26 发布于江苏
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《念奴娇·赤壁怀古》ppt教学课件01
该课件由【语文公社】友情提供 * 学习目标 1、了解作者渴望为国效力的思想与壮志 未酬的苦闷,正确理解“人间如梦”的思 想情绪。2、理解《赤壁怀古》一词中写景、咏史、 抒情相结合的写法。 3、初步了解怀古词的诗心、诗的本质。 作者生平 1.苏轼(1037-1101),北宋文学家、政治家、书画家。字子瞻,号东坡居士。眉州眉山(今属四川)人。 2.三苏:与其父苏洵、其弟苏辙合称“三苏”。同属唐宋八大家(韩愈、柳宗元、三苏、欧阳修、王安石、曾巩)。 3.苏黄:与黄庭坚并称(诗歌创作) 4.苏辛:与辛弃疾并称(豪放词创作) 5.宋四家:与黄庭坚、米芾、蔡襄(书法) 念奴娇 赤壁怀古 苏轼 大江/东去,浪/淘尽↘ 、千古/风流∕人物。故垒西边,人道是↘、三国/周郎∕赤壁。乱石/穿空↗ ,惊涛/拍岸↗ ,卷起∕千堆雪↘。江山如画,一时/多少↘豪杰。 遥想∕公瑾当年,小乔/初嫁了,雄姿/英发。羽扇纶巾,谈笑间、 强虏/灰飞烟灭。故国/神游, 多情/应笑我,早生/华发↘。人间如梦,一尊/还酹∕江月。 江山如画,一时多少豪杰。 如画江山——赤壁之景(写景) 承上 英雄豪杰——周瑜(咏史) 启下 怀古伤今——?(抒情) 品读与思考 “大江东去,浪淘尽、千古风流人物”修改为“长江东去,浪淘尽千
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