毕业论文设计情况登记表.doc

毕业设计（论文）情况登记表 （全日制本科生） 课题名称 我国轿车企业核心竞争力研究 学 院 名 称 经济与贸易学院 专业班级 国际经济与贸易2005级01班 学生姓名 陈岳峰 指导教师 周迪安 院长 赖明勇 2009年 05 月  填 表 说 明 一、《毕业论文（设计）简况》表，由学生本人填写。内容包括毕业设计（论文）内容摘要和做毕业设计（论文）的收获体会及存在问题。 二、《指导教师意见》主要内容包括：设计（论文）中所提问题的理论意义或实际意义；毕业设计（论文）的优点、缺点、错误或有争议性的问题；设计图纸质量；是否有应用的可能性；学生完成毕业设计（论文）的态度和独立工作能力等。 三、《答辩评语》着重记载学生答辩情况，综合运用所学知识的能力，分析和解决问题能力等。 四、填写时一律用钢笔，字迹清楚，内容简明扼要。 毕 业 设 计（论 文）简 况 核心竞争力是企业获取持续竞争优势的来源和基础，而我国汽车企业普遍缺乏核心竞争力，培育核心竞争力成为了汽车企业发展的当务之急。但是很多汽车企业在实际经营过程中缺乏核心竞争力培育的有效手段，使得汽车企业核心竞争力培育工作往往停留在呼吁阶段，无法达到培育核心竞争力的真正目的。本文针对此问题，对汽车企业核心竞争力培育进行了研究。 本文通过问卷调查展开实证研究获得数据，利用因子分析方法提炼出我国轿车企业核心竞争力的关键构成要素，系统地认识我国轿车企业的核心竞争力，并将关键构成要素确认为汽车企业核心竞争力的培育对象;然后在以往核心竞争力培育模型的基础上建立起我国轿车企业核心竞争力的评价模型和培育模型，在对我国轿车企业核心竞争力要素研究和培育方法分析的基础上，分析出我国轿车企业各个要素具体的培育方法;最后，运用一个轿车企业的实例验证了模型的适应性和可行性。 在写本文的过程中我收获颇多，受益匪浅。其实写毕业论文可以看作是完成一个项目，从选题到定稿，每个环节都非常的重要，毕业论文其实可以看作一个系统。 最初选题的初衷其实是为了既能复习大学四年在学校所学知识，同时也为了培养自己自学能力、研究能力和动手能力，更是为了自己毕业以后的职业规划。我很喜欢汽车，也很看好中国汽车工业，而且毕业以后首份工作就是去汽车企业。这个题目无疑对我有巨大的吸引力，而且我的知道老师又是一位经验和学识都很丰富的老教师，所以毫不犹疑地选择了本课题。 接下来就到了开题、列提纲、排进度等等。每个步骤我都把它当成一个项目不可或缺的一个部分，在分析题目和选择切入点的同时，我阅读了大量和汽车有关和与核心竞争力有关的资料，也搜集了海量的有关信息，最终确定从我国自主品牌轿车入手。因为轿车与人们生活息息相关，而且占汽车市场的主要部分，前景不可估量。再就到了列提纲了，我做事都喜欢一开始就确立主干，列出总体的框架之后的工作就只用添枝加叶了。 在整个写作过程中，我本着创新精神，通过问卷调查找数据，利用因子分析提成分，建立了我国轿车企业核心竞争力的评价和培育模型，进而利用我将来的雇主作为案例来分析、验证。 在此过程中，我不但复习了大学四年所学知识，如：管理学、市场营销学、因子分析、项目管理、战略管理、市场调查、统计分析等知识。也学习了大学课程学习不到的知识，如：汽车行业发展、自主品牌之路、企业管理、核心竞争力等等知识，还为将来的工作行业、工作单位来了一次很好的热身，同时也锻炼了自学能力、阅读能力、搜集资料和信息的能力等等。 当然，在完成本文的同时，也发现了很多不足之处。既有关于本论文的，也有关于自身的。首先，本文抽象出来的要素并不全面，并不具有普遍代表性。由于本人时间和精力的限制，所调查的样本量并不大，而且并没有对如何执行这些方案形成详细的分析。由于研究主题的限制，没有对我国轿车企业培育核心竞争力方法体系做过多研究，同时也发现自身对数据处理和建立模型的能力有待加强，对各种统计分析软件和办公软件的运用有待加强。 完成毕业设计（论文）的学生（签名）： 陈岳峰 05 月 25 日 指 导 教 师 意 见 陈岳峰同学在最后的论文撰写期间通过跟老师的讨论，确定论文的方向，查找相关资料，提交论文提纲、初稿，经过修改，最后定稿。该同学论文写作，态度认真，独立思考，锻炼自己提出问题、解决问题的能力，为自己在大学期间画上了一个圆满的句号。该同学的论文在质量和篇幅上符合毕业论文的要求，同意该同学参加毕业答辩。 指导教师（签名）：周迪安 05 月