四下习作1教案 春游建议.docVIP

苏教版四年级（下）习作1教学设计 【教材解读】 一、教材简析 本次习作要求学生掌握为某件事提出建议的一般写法，并指导学生读懂例文，并选择其中一种写法，写一篇关于春游的建议。 二、学情分析 1、学生在平时的口语交际中已知道如何向别人提出自己的一些建议，但很少用书面的形式表达。 2、此次习作的主要内容是景色描写。学生学过不少写景的文章，如《九寨沟》、《趵突泉》等，懂得描写景物应按一定的顺序，抓住景物的形态、色彩、动静特点等去描写，但描写得不够具体细致。 三、教学目标 （1）读懂例文，体会两篇例文表达的建议一样，但写法不同。 （2）选择其中一种写法，写一篇关于春游的建议。 （3）培养学生乐于与人交流的习惯，激发他们对大自然的热爱之情。 四、教学重点、难点 教学重点：结合例文，学会表达建议的两种方式，并能选择其中的一种写法写一篇关于春游建议的文章。 教学难点：如何将建议的理由说具体、说充分。 【教学准备】 教师提前一周布置学生进行素材积累，确定春游的地点，并有目的地进行游览或搜集相关的资料，留意那儿的景色。 【教学过程】（两课时） 一、作前指导 （一）谈话导入，激发兴趣 1、同学们，又到了春暖花开的季节，老师建议大家和家人一起去春游。那么，你觉得我们到哪里玩最好呢？请学生自由发言，说出自己认为值得去的地方。 2、看来值得去的地方还真不少！可是我们只