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英雄广场调研报告-环境心理广场调研课件
9:00以后 渐渐热闹了~~ 人群多了起来,家长们带着孩子加入了,人们的活动方式也丰富多样了,有教轮滑、学轮滑、 看轮滑、骑自行车、跳绳、打羽毛球、玩皮球、踢毽子、读报 、吃早餐、闲聊 、休息、嬉戏、散步、跑步等等 8:00~ 9:00 9:00~11:30 广场人流最旺时期人群分布图 最多是有四百多人,特大群人主要是轮滑培训班的人员,小群是老年人、中年人在进行一些静态活动,特小群是家长带着孩子在广场进行各种活动 家长带着孩子是这个时间段的主体,有带着儿童及推着婴儿车两种模式 人群组合 所占比例 家长与孩子 41% 老年人 26% 中年人 20% 青年人 10% 其他 3% 使用人群分析 各种人群组合 青年人 老年人 中年人 家长与小孩 活动方式 参与人员 目的 分布位置 原因 动 态 活 动 轮滑 青年人 工作--教轮滑 广场北边及 中部 场地空旷平坦,人气旺, 家长及儿童 家长陪同儿童学轮滑 有现场表演,人多有气氛 骑自行车 儿童 练习骑车技术 广场南边花坛 场地平坦宽阔,人较少,可以自由骑自行车 跑步,打羽毛球,跳绳,踢毽子,玩皮球, 家长及儿童 家长陪同儿童锻炼身体,增进沟通、交流 广场南边 地势平坦,人较少,有足够的空间展开运动 静态活动 聊天,闲坐,观看,吃早餐 老人,中年人,青年,家长及婴儿 休闲,享受户外 ,置身人群,与人沟通 广场两边的花坛边缘 环境好,广场中有人轮滑可看 其他 派传单 青年 工作需要 流动 周末广场聚集的人多 活动方式分析 轮滑培训组在广场的分布图(选择宽阔平坦人流较旺场地) 轮滑:以家长带着儿童,青年教轮滑为主 轮滑培训班充分利用广场平坦的地形,旺盛的人气,在这里卖轮滑鞋,开班授课--以现场表演的形式吸引家长及儿童。(广场上有六档场地,这家是最早摆下的,也是人气最旺的,建议找有关广州轮滑的热度,到时可以结合说说) 家长与儿童通过现场观看表演,被吸引住参与其中,也可以培养儿童的兴趣及各种能力。 学轮滑的小孩为五、六岁左右。男孩女孩都有。孩子在练习的时候,家长带足装备在旁等候,观察。下边那个小孩是最小的,才两岁 骑自行车:以小男孩为主,家长陪同或旁观 现代人们的居住空间很小,马路上车多人挤……在家门口可以自由骑自行车的机会几乎没有。于是附近平坦宽阔的广场成了刚学会骑单车的孩子们练习的好天地。 在练习骑车的过程中,也可以认识志同道合的同龄人,结伴一起练习,不亦乐乎! 其他运动形式 打羽毛球、跳绳、踢毽子、玩皮球、跑步 周内,家长要上班,孩子要上学。两者之间的互动少。周末时间就在附近的广场进行轻松的运动,打羽毛球,跳绳,踢毽子,玩皮球等。一来可以锻炼身体,再者可以增进与孩子的感情。 通常是以特小群活动,选择在广场南边活动。因为人较少,有足够的空间展开运动。 这些是人们的动态活动,主要是家长带小孩的活动 静态活动 聊天,闲坐,观看,吃早餐 主要是老人,家长推着婴儿车为主,也有部分中年人,年轻人。 有2~3人的特小群,3~7人的中群 有读报纸的,也有三三两两悠闲在一起边聊天或是吃早餐,边观看广场里的轮滑表演 他们主要选择坐在广场两边花坛的边缘。在边缘既可以看到周围的一切,个人也得到适当的保护。 推婴儿车的家长 是广场上亮丽风景线 这群人通常是父母或是祖父母,甚至两者一起推着婴儿出来,晒太阳,或是两个群体互相沟通,交流育儿心得。 他们通常选择停留在广场的南边的花坛——相对安静的区域,远离轮滑培训组。 两个幼儿的 游戏~~也是广场的一道景观 优点 这广场面积比较大,中间的广场很宽敞,很适合举行一些较大型的聚会或活动。 视野很开阔,它把植物的配置都设置在了广场的两边,留出中间的场地,也更能疏散人流,使人流过多的时候,不会出现拥挤的现象。 一览中间空旷的场地 人们聚集的场所 考虑到残疾人通道 在中央广场两边设置了两排大型的树池,提供给游人休息,又起到了装饰作用。 树池里植物的配置的层次很协调,不会显得很呆板,还种了一些鲜艳花色的植物,让游人的视线不会太过闷而没有兴趣再在这逗留。 两旁通往广场外的小路,都种植了一些较高大的树木,增加了私密性,是人们走在里面有种安全 感,也让人增加了绿意,让过往的行人,身心能够得到放松。 缺点 广场过于空旷,缺少了较私密性的场所,让人们没有欲望在这里停留。整个广场没有一些可以遮雨或遮阳的地方,在夏天或下雨的天时,广场的人流会急剧减少,人们都只是匆匆的经过。 感觉这广场单调了一点,供人们休息的地方只有树池的边,考虑不够周到。应该适当的设置一些坐凳,供人们休息。 两旁通往广场外的小路,过于狭窄,只能一个人通行,两个人并排通行很困难。 没有很好地设计植物
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