必修3——分层抽样.pptVIP

L/O/G/O 系统抽样 系统抽样是指首先将总体中各个体进行编号，根据样本容量要求确定抽选间隔，然后随机确定起点，每隔一定的间隔抽取一个个体的一种抽样方式. 系统抽样又称为等距抽样、机械抽样. (1)将总体中的N个个体编号； (2)将整体按编号进行分段，确定分段间隔 (3)在第1段用简单随机抽样确定起始个体的编号l(l≤k)； (4)按照一定的规则抽取样本.将起始编号l加上间隔k得到第2个个体编号l+k，再加上k得到第3个个体编号l+2k，这样继续下去，直到获取整个样本. 系统抽样的一般步骤: 探究： 某地区共有24300名中小学学生，其中高中生2400人，初中生10900人，小学生11000人，此地教育部门为了了解本地区学生的近视情况及其形成原因，准备抽取1%的学生进行调查，你认为应当怎样抽取样本？ 一般地，当已知总体由差异明显的几部分组成，在抽样时，将总体分成互不交叉的层，然后按照一定的比例，从各层独立地抽取一定数量的个体，将各层取出的个体合在一起作为样本，这种抽样的方法就叫做分层抽样. 分层抽样 分层抽样的操作步骤： (1)将总体按一定标准进行分层; (2)计算各层的个体数与总体的个体数的比; (3)按各层个体数占总体的比确定各层应抽取的样本容量; (4)在每一层进行抽样. 注意： (1)分层需遵循不重复、不遗漏的原则； (2)抽取比例由每层个体占总体的比例确定； (3)各层抽样按简单随机抽样或系统抽样进行. 探究：某地区中小学生人数的分布情况如下表所示(单位：人) 6300 43300 112000 高中 11290 134200 226200 初中 258100 221600 357000 小学 农村 县城 城市 学段 请根据上述数据，设计一个样本容量为总体个体数量的1‰的抽样方案. 分析：共有9层，在各层抽取的个体数等于本层个体总数乘以1‰后四舍五入取整，在各层抽取的数目如下： 6 43 112 高中 11 134 226 初中 258 222 357 小学 农村 县城 城市 学段 在各层用系统抽样方法抽取个体，合在一起形成所需样本. 探究： 简单随机抽样、系统抽样和分层抽样各有其特点和适用范围.请对这三种抽样方法进行比较，说说它们各自的优缺点. 总体由差异明显的几部分组成 各层抽样时用简单随机抽样或系统抽样 分成几层，按比例抽取 分层抽样 总体个体数较多 起始部分用简单随机抽样 总体平均成几部分，按一定规则抽取 系统抽样 每个个体被抽到的可能性相同 总体个体数较少 最基本的抽样方法 从总体中逐个抽取 简单随机抽样 共同点 适用范围 相互联系 特点 类别