电子实训日记.doc

实训日记一 2012/9/17 星期一 晴 今天是实训的第一天，早上老师给我们介绍了这一次实训的目的，就是加深理解模拟放大电路的基本原理，了解模拟电路在电子产品中所起的重要作用，通过电子产品的组装，检测与调试，使学生对所学的理论知识有一个整体的贯穿，并且还给我们说了实训的任务，并做了每一天实训的内容安排。 今天的主要目的是认识常用电器原件，识别电阻原件类型、判断电阻阻值的大小、检测电阻是否能正常使用；同时识别电容元件的类型、检测电容是否能正常使用；并且还要判断三极管的类型、检测三极管是否能正常使用。 当我们拿到组装器件后，老师给我介绍了各部分原件的名称以及作用，并教的怎样用万用表测试原件的数据。 接下来我们就开始了各原件的测试，首先用万用表测试了电阻和三极管原件是否正常，参数是否正确。电阻有12千欧、140欧、500欧、2欧、30欧、220欧，都在误差允许范围之内。然后用万用变判断了三极管的类型，我们将万用变的一个表棒固定接在三极管的中间的电极上，另一表棒分别测另外两个电极，测得一组数据都是较大的数据，说明中间电极是基极，然后我们用万用表的负极表棒接三极管的基极，用正极表棒分别测另外两级，得到了一组很小的数据，说明三极管的两个PN结处于正偏值，然后反过来用万用表的正极表棒接三极管的基极，用负极表棒接另外两级，得到了一组很大的数据，说明两个PN结处于反偏值，所以最后我们得到了该三极管是PNP管。 这就是我们今天的实训内容。 实训日记二 2012/9/18 星期二 晴 今天是实训的第二天，今天我们进行了焊接技能训练，首先老师给我们介绍了烙铁的使用方法和技巧，强调了焊接的操作要领，最后我们进行了手工焊接训练，就是将十个电阻焊接到电路板上。 下图就是我们实训过程中的图片 实训日记三 2012/9/19 星期三 晴 今天是实训的第三天，早上老师给我们安排了今天的实训任务，今天的实训任务是收音机的组装与调试。 老师给我们强调了组装的要点和具体过程。首先是输入变压器的安装，在线圈骨架上有凸点标记的尾初级，印刷板上也有圆孔作为标记，其线圈绕组在印刷板上可以明显的看出，安装时不要装反。患有就是中频变压器及中波振荡器线圈三只一套，T2是振荡器线圈（红色）、T3是第一级中放中周（白色）、T4是第二季中放中周（黑色），在线路板上有相应的文字说明，不要装错，还有尤其是三极管的管脚排列和色点不能搞错。 安装步骤：1、清点材料；2、二极管、电容、电阻的认识；3焊接前的准备；4元器件的焊接与安装； 原件的焊接步骤：1、电阻、二极管；2、原片电容；3、晶体三极管；4、中周、输入输出变压器；5、电位器、电解电容；6、双联、天线线圈；7、电池引线、喇叭引线。 特别提醒：每次焊完一部分元件，均应检查一遍焊接质量及是否有错焊、漏焊，发现问题及时纠正。这样可以保证焊接收音机的一次成功而进入下一道工序。 老师讲解完之后我们就开始动手了。在安装过程中碰到了不少问题，特别是焊接这一方面，出现假焊和虚焊的问题不较多，但是最后我还一个个的给解决了。 通过收音机的安装使我充分的认识到自己无论在干什么事情都要细心，特别是做这项比较细腻的或的时候，不但要有耐心，更要有细心。 实训日记四 2012/9/20 星期四 阴 今天是实训的第四天，今天主要任务就是完成昨天的工作，并对组装完成的收音机进行调试。 首先我完成了收音机的组装，然后装上电池打开收音机开关之后，发现电源指示不亮，不知道到哪里出了问题，然后我用万用表进行了一系列的检测，最后发现是电源引线的焊接出现了假焊现象，于是我重新焊接。然后重新将电池装上之后，打开开关，指示灯亮，喇叭有声音，于是我按照下面的方法进行了调试： 1、使收音机处于低频率低端，接受一个电台，用螺丝刀旋转振荡线圈（红）磁芯，使声音最响，最清晰，旋转收音机的方向或移动位置，再微调使声音最清晰。2. 使收音机处于低频率低端，接受一个电台，用螺丝刀旋转双链电容CB端，使声音最响，最清晰，旋转收音机的方向或移动位置到声音最小的位置，再微调使声音最响、最清晰。3然后重复1-2步骤。4、是收音机处于低频低端600HZ附近接受一个台，调整磁棒线圈，是声音最清晰。4、使收音机处于高频端1500HZ接受电台，用小螺丝刀旋转双联电容CA端的微调电容，是声音最清晰，旋转收音机的方向或移动位置到声音最小为止，再细调CA使声音最响最清晰。 最后收音机一共接受到了6个电台，这就是我今天实训的组要过程和成果。 实训日记五 2012/9/21 星期五 阴 今天是实训的最后一天，今天的任务就是对自