天津市静海县大邱庄镇中学八年级数学《探索多边形的内角和与外角和》课件 .pptVIP

探索多边形的内角和 探索多边形的内角和 应用新知 例二：如图，在六边形的每个顶点处各取一个外角，这些外角的和叫做六边形的外角和，六边形的外角和等于多少？ 分析 考虑以下问题: （1）任何一个外角同与它相邻的内角有什么关系？ （2）六边形的6个外角加上与它们相邻的内角，所得总和是多少？ （3）上述总和与六边形的内角和、外角和有什么关系？ 解：六边形的任何一个外角加上与它相邻的内角，都等于180，6个外角连同它们各自相邻的内角，共有12个角，这些角的总和等于6×180。 这个总和就是六边形的外角和加上内角和，所以外角和等于总和减去内角和，即外角和等于 6×180-(6-2) ×180=2 ×180=360. * 探索多边形的内角和与外角和（1） 探索多边形的内角和与外角和（1） 在平面内，由三条不在同一直线上的线段首尾顺次连接组成封闭图形叫做三角形。 在平面内，由四条不在同一直线上的线段首尾顺次连接组成的封闭图形叫做四边形。 在平面内，由5条不在同一直线上的线段首尾顺次连接组成的封闭图形叫做五边形。 多 边 形 在平面内，由若干不在同一直线上的线段首尾顺次连接组成的封闭图形叫做多边形。 顶点 内角 边 外角 对角线 对角线：在多边形中，连接不相邻的两个顶 点的线段叫做多边形的对角线。 外角：多边形的一边与另一边的反向延长线 所组成的角叫做这个多边形的外角。 三角形内角和为1800 从三角形说起: 给你若干个三角板进行拼图，若用两个可以拼出什么图形？ 四边形 四边形的内角和为1800х2=3600. 动动手: 1.能否用所给的三角形拼出一个四边形? 若能,说说你是怎么拼的? 动动脑 ：2.通过你所拼的图形和已知的三角形内角 和性质,猜猜四边形内角和是多少度? 五边形 五边形内角和为: 1800х3=5400 1 .从顶点A可以画几条对角线？分别是哪几条？ 2. 这样五边形被分成了几个三角形？ 3. 五边形的内角和是多少度？ A B D C E 你来探索六边形的内角和 A B C D E F 六边形的内角和 被分得三角形个数 4 4×180° 多边形边数 图形 从多边形的一个顶点引出的对角线条数 分割出三角形的个数 多边形内角和 三角形 （n=3) 四边形 （n=4) 五边形 （n=5) 六边形 （n=6) n边形 ······ ······ ······ ······ ······ 0 3 -3 = 4 -3 = 5 -3 = 6 -3 = n-3 0 1 2 3 3 -2 = 1 4 -2 = 2 5 -2= 3 6 -2 = 4 n-2 （n-2）·180o 180o 360o 540o 720o 多边形(n边形)内角和公式: 1800х(n-2) o 四边形内角和为: 1800х4-3600=3600 四边形 五边形 五边形内角和为: 1800х5-3600 =1800х(5-2)=5400 想一想 还有其他的做法吗？ 例如： A B C D E F 180 x 4 – 180 = 540 证明多边形内角和定理的基本思想是什么？ 900 450 450 ? A B C D F 思考： 用怎样的方法可以求出 　∠D+ ∠F = ？ 做一做 例、求八边形的内角和的度数 解：八边形的内角和= (n-2)×1800 = (8-2)×1800 = 10800 1、已知一个多边形的内角和是23400，则这个多边形的边数是 。 15 解:根据多边形内角和等于(n-2)?180° 得 (n-2)?180°= 23400 n-2=13 n=15 如果一个四边形的一组对角互补，那么另一组对角有什么关系？ D A B C 解： 如右图，四边形ABCD中， ∠A＋∠C＝180°. ∵ ∠A＋∠B＋∠C＋∠D＝(4－2) ×180°＝360 ° ∴ ∠B＋∠D＝360°－(∠A＋∠C) ＝360°－180°＝180° 这就是说，如果四边形的一组对角互补，那么另一组对角也互补. 练习题： 1．七边形的内角和为______。 2．若n边形的内角和为1440，则其边数n＝_______。 3．如果一个四边形三个角度之比为2∶1∶3，第四个角