江苏省赣榆县赣马第二中学七年级数学上册《2.6.1 有理数的乘方》课件 苏科版.pptVIP

问题 将一张报纸对折再对折（报纸不得撕裂）直到无法对折为止。猜猜看，这时报纸有几层？ 2×2×2×2×2×2记作26，读作“2的6次方”； 一般地： 记作 an，读作“a的n次方”. 练一练 自己写出三个把相同因式的乘积表示为乘方的式子，让同桌指出底数，指数。 （1）42读作_____,其中底数是__ ,指数_____； （2）(-3)2读作______,其中底数是____,指数是______； （3）-52读作______,其中底数是___,指数____. 例1、计算 例2 在横线上填“”或“”（n为正整数）。 (1) 22___0 ; 23___0 ;( )5___0，5n____0； (2) (-2)2__0,(-3)4___0；(-4)6___0,(-2)2n ___0； (3) (-2)1 __0 ，(-2)3__0;(-4)5__0 ,(-2)2n+1___0． 指出： 一个数的二次方，也称(这个数的平方）； 一个数的三次方，也称(这个数的立方）. 《评价》§2.6（1） 可贵的“乘方”精神：虽然是简简单单的重复，但结果却是惊人的.做人也要这样，脚踏实地，一步一个脚印，成功也会令你惊喜的! *