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北师大宁江附中尖子生能力测试 理科综合试题（生物部分） 一、选择题：（每小题6分，共36分） 1.右图是人体局部内环境示意图。以下叙述正确的是 （ ） A．人发生过敏反应，1结构的通透性会升高 B．2结构的细胞所处的内环境为淋巴 C．某人长期营养不良，则会引起C液减少 D．A液中的O2进入组织细胞被利用至少要通 过3层膜结构 2.下列叙述正确的是 （ ） A．艾滋病毒HIV是一种RNA病毒，变异性强，且在体外不易被杀灭，难以免疫预防 B．吃了不新鲜达到海鲜食物引起过敏反应，既是免疫反应，也是体液调节 C．胰岛素分泌增加会促进肝糖元合成，促进糖类转化为脂肪和某些必需氨基酸 D．在喝水少的情况下，通过少排尿就可以保持体内水的平衡 3.盛花期的连续暴影响植物的正常受粉，为防止减产，采用喷施一定浓度的生长素类似物溶液。此举对下列哪种植物有效？ A．小麦 B．玉米 C．黄豆 D．竦椒 4.在某适宜条件下将生态和生理特性十分相似的两种农作物（甲和乙）混种在一起，对实验数据统计处理后，得到如图结果。预测当播种比例为甲∶乙＝ （ ） 5∶5时，种群竞争能力将表现出的趋势最可能是 A．甲、乙均增强 B．乙强甲弱 C．甲强乙弱 D．甲、乙均减弱 5.右图表示某生态系统中4种成分之间的关系。以下相关叙述中，正确的是 （ ） A．1和2包含着所有种群构成的群落 B．3代表的一定是原核生物 C．①代表光合作用，②代表呼吸作用 D．4可以表示大气中的CO2库 6.下列关于自然保护区和可持续( ) A．对自然资源适时地、有计划地合理开发是可持续发展的必然要求 B．保护野生生物最好的方法是易地保护 ．保护生物多样性的关键是协调好人与环境的关系 D．建立自然保护区是保护自然的有效方法 如图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。A、B、C、D表示直接与内环境进行物质交换的四种器官，①、②是有关的生理过程。据图回答：(1)内环境与A交换气体必须通过的结构是_____________。 (2)②的过程表示____________ 作用。 ()D表示____________________。(4)人体内的细胞只有通过_______才能与外界环境间接地进行物质交换（12分）右图是艾滋病病毒（HIV）的结构示意图，其内部有两条RNA。请据图回答下列问题： （1）组成[2]的基本单位是 。 （2）艾滋病病毒侵入人体后，主要攻击人的 细胞，使大量死亡从而使人体丧失免疫力。在侵染过 程中，HIV的遗传物质侵入细胞后，在[1]的作用 下，能够合成DNA并整合到人体细胞的DNA分子上， 可见[1]是 。 （3）在免疫学上，侵入人体的艾滋病病毒被称为 ，感染初期人体首先会通 过 免疫的作用来阻止病毒通过血液而扩散，然后通过 免疫的作用来消灭已侵入细胞内部的病毒。 3.(8)下图是某一动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线图，请回答： （1）图中表示种群数量最大的点和增长率最大的点依次是_____________。 （2）该种群的增长速度由缓慢逐渐加快是在迁入_____________年后开始的，环境阻力明显增大是在迁入后_____________年开始的。 （3）既要获得最大的捕获量，又要使该动物资源的更新能力不受破坏，应该使该动物中群体的数量保持在图中哪一点所代表的水平上？_____________。 4.（12分）下面图1为碳循环示意图，图2为某一食物网示意图，请据图回答问题： （1）通过过程①，碳由无机环境中的______________转变成绿色植物（如玉米）中的______ ______。 （2）图1过程②越复杂，则该生态系统的抵抗力稳定性越____________。设过程②代表的生物之间有如图2所示的关系，若E种群的能量为5.8×109 kJ，B种群的能量为1.3×108 kJ，D种群的能量为1.5×108 kJ，能量传递效率为10%，则A种群的能量是____________kJ。 （3）参与过程④的生物与同区域中的动植物等其他生物共同