五年级上册 等式的性质 新人教版.pptVIP

用字母表示数的故事 这天的早朝上，零国王正在听小不点乘号汇报工作：“陛下，因为我和x很相近，许多人都把我们混淆。请陛下想出一个对策才行啊！”于是零国王传下命令：“加号，减号，除号先行退朝，乘号留下议事。”第二天早朝上，零国王宣布了三件事。 x×2 2×x ↘ ↙ 2·x ↓ 2x （1）字母与数字相乘，乘号可以记作“?”或省略不写。 省略乘号时，一般把数字写在前面。 1×b ↘ b b×1 ↗ （2）1和任何一个字母相乘，1通常省略不写。 a×b b×b ↓ ↓ a·b b ↓ ab 2 (3)字母和字母相乘，乘号可以记作“?”或省略不写。 2个相同字母相乘，可以写成平方的形式。 ( 1 ) 在含有字母的式子里，可以简写或省略的是哪种运算符号？ （2）怎样简写或缩写？要注意什么？ （3） x2读作什么？表示什么？ 它与2x 有什么不同？ 用字母表示 简写或缩写 a + b=b + a （a+b）+c=a+(b+c） a×b=b×a （a×b）×c=a×（b×c） （a + b）×c=a×c + b×c a·b=b·a ab=ba （a·b）·c=a·（b·c） （ab）c=a（bc） （a + b）·c=a·c + b·c （a + b）c=ac + bc 省略乘号写出下列各式。 b×c= 5×c= x×4= a×a= h×1= c×1×c= bc a2 c2 5c 4x h （1） 省略乘号，写出下面各式。 a ? x = x ? x = x ? 1 = b ? 8= ax x2 8b x （3）根据运算定律在里填上适当的数字或字母。 a+(2+c)=( + )+ 3x+5x=( + ) · a· b·4= ·（ · ） x 5 3 4 b a c 2 a （2） 把结果相同的各式连起来。 6 ? 2 2.5 ? 2.5 a ? 2 a2 x2 62 2.52 x · x （4） 判断 1. a×5写作a5 ( ) 2. a ×b ×c写作abc ( ) 3. 5 ×5写作55 ( ) 4. a+2写作2a ( ) 5. b ×2 ×c写作2bc ( ) × × × √ √ 例3（1）用字表示出正方形的面积和周长。 a a2 4a S= C= a×a a·a a·4 a×4 a （2）计算下面正方形的面积和周长。 6cm 6cm S = a2 = 6×6 = 36（cm2） C = 4a = 4×6 = 24（cm） a= 6cm 第46页做一做 （1）用字表示出长方形的面积和周长。 S= C= b a ab 2(a+b) （2）一个长方形的长是8cm，宽是5cm, 它的长方形的面积和周长各是多少？ S = ab = 8×5 = 40（cm2） C = 2(a+b) =2×(8+5) = 2×13 =26（cm） 1只青蛙1张嘴， 2　 只眼睛 　4 条腿； 2只青蛙2张嘴， 　只眼睛 条腿； 3只青蛙3张嘴， 　只眼睛 条腿； 4只青蛙4张嘴， 只眼睛 条腿； …… （ ）只青蛙（ ）张嘴，（ ）只眼睛 （ ）条腿。 8 4 6 12 8 16 思考： α 2 α 2 和 意义一样吗？它们分别表示什么意思？ 当α在什么情况下， α 2 α 2 ＞ 当α在什么情况下， α 2 α 2 ＝ 当α在什么情况下， α 2 α 2 ＜ 字母不但可以表示数，还可以表示其它的含义，在我们生活中的应用非常广泛 。 千米 Km 平方千米 km2 吨 t 米 m 平方米 m2 千