逻辑教学幻灯片讲义.pptVIP

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  • 2018-02-27 发布于天津
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绪 论 第一节 什么是逻辑 一、“逻辑”的词源与多重含义 词源 ——古希腊语:logos/logoi,言辞、理性、秩序、规律; ——拉丁语:logica; ——近代西方:logic/logik/logique; ——近代中国:名学、辩学、名辩、理则学、论理学、逻辑。 第一节 什么是逻辑 多重含义 ——客观事物发展变化的规律 适者生存、优胜劣汰,是生物进化的逻辑,也是市场竞争的逻辑。 ——某种特殊的立场、观点或论证方法 “强权即是公理”,这就是霸权主义者奉行的逻辑。 ——思维的某种规律、规则 小张的发言,颠三倒四,一点都不合乎逻辑。 ——逻辑学/逻辑理论/逻辑知识 现代管理人员很有必要学些逻辑。 第一节 什么是逻辑 二、思维形式与逻辑形式 任何思维都是内容和形式的统一。 逻辑是撇开思维的具体内容来研究思维的形式。 概念:通过反映对象的特性或本质来反映对象的思维形式。 判断(命题):对思维对象有所肯定或否定的思维形式。 第一节 什么是逻辑 推理:从一个或几个命题(称作

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