解二元一次方程组代入法第一课时.pptVIP

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解二元一次方程组代入法第一课时

学习目标 : 1、会用代入法解二元一次方程组。 2、初步体会解二元一次方程组的基本思 路——“消元”。 议一议:通过观察比较你一定能找出一条解二元一次方程组的思路? 练一练: 同学们:解二元一次方程组主要步骤是什么? 应用迁移 、重在参与 想一想:变哪个?怎么变? 练一练: 当堂检测 爱拼才会赢 * * 解二元一次方程组 泰山双语学校 武进 从实际问题出发,进入思维阵地 我们马上迎来圣诞节和元旦,班长和团支书正在筹划联欢会,他们一起去超市预定桃子和葡萄。你能根据他们对话内容求出桃子、葡萄每斤各多少元? 我知道2斤桃子和3斤葡萄共花14元 我知道葡萄的价格是桃子的4倍 2x + 3 y = 14 ② y= 4x ① 2x+ 3×4x= 14 将方程①代入方程 ②得 这样我们就把二元一次方程组化为一元一次方程,体现了化归的思想,达到消元的目的,从而促成未知向已知的转化。 试一试:把二元一次方程组化为一元一次方程 y=2x ① x+y=1② 1. x+ y=11 ① 2. x =7+ y ② 3 2x+3y=40 ① x =5 -y ② 同学们:你能从中体会到解方程组的基本思路是什么吗? 解方程组的基本思路:“消元”------把“二元”变为“一元”。 例1、 解方程组 3x+ 2y=14 ① y = x-3 ② 3x+2x-6=14 解:把②代入 ①得: 3x+2(x-3)=14 把x=4 代入②得:y=4-3=1 5x=20 x=4 ∴原方程组的解是: x=4 y=1 解方程组时应注意什么? 解方程组 这种解方程组的方法称为代入消元法。简称代入法。 结论来自实践 解方程组的基本步骤是: 1、代入,把二元一次方程组化为一元一次方程 。 2、解,解这个一元一次方程 ,求出一个未知数 。 3、回代,求出另一个未知数。 4、组,写出方程组的解。 2x+3y=16 ① x+4y=13 ② 对照例1有什么不同? 例1、 解方程组 3x+ 2y=14 ① y = x-3 ② 例2 解方程组 2x+3y=16 ① x+4y=13 ② 26 –8y +3y =16 -5y= -10 y=2 所以原方程组的解是 x=5, y=2。 将y=2代入③ ,得 x=5。 解:由② ,得 x=13 - 4y ③ 将③代入① ,得 2(13 - 4y)+3y=16 同学们:例2与例1主要步骤有区别么? 解方程组 知识的拓展 我思路清 2、已知 (2x-4)+∣x+y-6∣=0 则x= ,y= 。 2 2 4 X=1 1、已知 是方程组 的解 求m=______ ,n=_______ y=1 mx+ny=5 X-ny=-3 1 4 同学们:你能把我们今天学习的内容小结一下吗? 消元 2 代入法的一般步骤: 二元一次方程组 代入 一元一次方程 用代入法解二元一次方程组的基本思路是: 1 即: 变形 代入 回代 写解 解

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