正弦定理311.pptVIP

答：向量的数量积，即 ，式子的右边与要证明的式子csinB=bsinC有相似之处。 * * * ——长沙市雅礼中学 黄爱民 “嫦娥”奔月，中国首次月球探测工程成功 ，我们不仅会问，高速飞行的火箭是怎么被精确的测算出所在位置，掌握发布指令的合适的时机的呢？ ㈠背景引入 测量者在海上测量船上测得与卫星连线AC与AB所成的角度为∠CAB＝ ,在陆上测控站测得与卫星连线BC与AB所成的角度为∠CBA＝ ,假定AB的直线距离为500km,求BC,AC的长. A B C 500 ㈡问题发现 直角三角形边角之间有什么关系？ ＝ ＝ a sinA b sinB c sinC A B C a b c 这个结论在锐角和钝角三角形中成立吗？ sinA＝ sinB ＝ a c b c sinC＝1 c ㈡问题发现 ＝ ＝ . a sinA b sinB c sinC 探究1：在锐角? ABC中，结论成立吗？ 答：若C为锐角（如图(1)）过点A作AD⊥BC于D，此时有 即 ，同理可证 B C D b c (1) A ＝ ＝ a sinA b sinB c sinC 化归为直角三角形处理 ㈢定理探究 A B C D c b (2) 答：若ABC为钝角? （如图(2)）过点A作AD⊥BC，交BC的延长线于D，此时也有 同样可得 综上可知，结论成立. 探究2、探索在钝角三角形中结论是否成立？ 化归为直角三角形处理 ㈢定理探究 在? ABC中,各边和它所对角的正弦的比相等. ＝ ＝ a sinA b sinB c sinC ＝ 正弦定理: ？ ㈢定理探究 探究3、探索三角形中,边与对角的正弦的比是多少？ ＝ ＝ a sinA b sinB c sinC ＝2R. A B C B` b O A B C b O B` A B C b O 2R ㈢定理探究 （1）已知两角及一边；求其它边角 （2）已知两边和其中一边的对角；求其它边角 A B C a b c ＝ ＝ a sinA b sinB c sinC ＝2R. 3、正弦定理的基本作用是： 1、正弦定理说明同一三角形中，边与其对角的正弦成正比，且比为三角形外接圆直径。 2、上式等价于 对称美、和谐美 ㈣理解深化 理解一、正弦定理的理解和应用 （4）化归的思想：一般三角形的研究转化到直 角三角形中来进行. （1）由定性到定量：由画图测量到定理证明. （2）由特殊到一般：由直角三角形的研究推广 到一般三角形的研究. （3）分类讨论的思想：直角，锐角，钝角三种 三角形分别研究. ㈣理解深化 理解二、正弦定理证明过程中的数学思想与方法: 例 1、 在?ABC中，已知c＝10，A＝45°， C＝30°，求a. A B C a c ㈤应用实践 例2. ?ABC中，已知c＝2，A＝120°， a＝2√3，则B＝____ 例 1、 在?ABC中，已知c＝10，A＝45°， C＝30°，求a. 解： ∵ ＝ ， a sinA c sinC A B C a c ㈤应用实践 30° ㈤应用实践 例2. ?ABC中，已知c＝2，A＝120°， a＝2√3，则B＝____ 解:由 得 C=30° 故B= 30° 例3、测量者在海上测量船测得与卫星连线AC与AB所成的角度为∠CAB＝ ,在陆上测控站测得与卫星连线BC与AB所成的角度为∠CBA＝ ,已知AB的距离为500km，求BC，AC的长. （精确到1km） A B C 500 A B C 分析：已知两角一边，可以用正弦定理解三角形 解：根据正弦定理，得 同理可得BC约为259km 答：AC,BC的长约为366km，259km. ㈤ 应 用 实 践 当∠A是钝角，∠B都是锐角， 有∠A+∠B180°,∠B180°－∠A90°. 由正弦函数在（0°，90°）上的单调性可知， sinBsin（180°－∠A）=sinA 这描述了三角形中大边对大角的一种准确的数量关系。 练习:△ABC中，∠A∠B，你能证明ab 吗？ 就要有s