【ELOGO学习】第1节-初识elogo.docVIP

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【ELOGO学习】第1节-初识elogo

第1节 ? 初识elogo (第一课时) 一、教学目标 1、初步了解易乐谷界面,会用退出、清屏按钮。 2、学会使用控制按钮:前进、后退、左转、右转。 二、教学重点 1、了解elogo。 2、会用导航面板画图。 三、教学难点 理解导航面板与海龟画图之间的联系。 四、教学准备 多媒体教学系统、简单的powerpoint课件。 五、教学过程 环节 教学活动 设计意图 ? ? ? ? ? 一、导课 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 二、新课 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 三、退出elogo ? ? ? ? ? ? ? ? ? 四、小结 1、同学们已了三年的信息技术了,教师想问问大家你们还记得学过哪些软件了吗? 学生回答,如画图、写字板、powerpoint、flash等。 ? 2、教师今天要给大家介绍一个新朋友,(出示谜语) “背上背着一座山,身体长得笨又圆,大海深处去游泳,沙难上面生蛋蛋。” 学生回答:海龟 ? 3、别看它小,它的本领可大着呢(出示“小海龟的自的我介绍”) “我是易乐谷中的一只小海龟,你可别小看我,我的本领可强了,我会前进、会后退,也会左转和右转,会画出丽的(风车图),会画鲜艳的(五星红旗图),会画多彩的(花蝴蝶图),还会画五颜六色的(花环图)…… 但有一点你可要记住了,我可是一只懒惰的小海龟,如果你不指挥我,我是不愿画图的。” 听到小海龟的自述,你从中了解了什么? ? 1、认识elogo界面 (1)、教师告诉大家小海龟的住所,希望大家把它找出来。 “开始——程序——易乐谷——海龟画图” 1)、学生在教师没有演示的情况下自己动手操作 2)、请一位学生帮助老师打开elogo 引出“桌面快捷”图标的打开方法 3)、没打开的学生继续打开,可请旁边的学生帮助,做到全部打开elogo 4)小结:启动elogo的两种方法。 ? (2)、教师介绍易乐谷的主要组成部分: 菜单窗口、命令窗口、画图窗口 学生自己动手指一指,动一动,认识各主要组成部分。 ? (3)、小海龟的家“易乐谷“与我们以前学过的画图软件有什么区别? 学生对照“易乐谷”与“画图”窗口,学生互说,并汇报。 引出“主窗口标题”状态,使用快捷键“f8” ? 2、利用导航面板画图 (1)、请同学们仔细观察老师的操作,说一说你看到了什么?(“展开收缩”按钮) 学生说完后,自己动手操作 ? (2)、介绍导航面板中的“控制按钮” 1)、前进、后退、左转、右转按钮 30输入一个数值,表示前进或后退的距离,左转或右转的角度。 ? (3)、利用导航面板,画一段折线。(教师画到黑板上) ? ?????? ?????????????????前进140 右转90度 ????????????????? 终点 ? 前进100 ??? ?????????????????起点 1)、学生自己动手进行画图 2)、展示学生作品,并让他说一说自己是怎样来画的 引出:“清屏”按钮 ? (4)、你还能画一个相反的折线吗? ??????????????? 前进120??????? 左转90度 ? ? ???????????????????????????????? 前进60??????? ? 1)、学生画出向左的一个折线,同时请一位学生到教师机上操作 2)、展示,并小结 ? (5)、用导航面析在给图窗口中画一个边长为120的正方形。???????????????? ?120 ??????????????? ? ??????? ????????120?????????????????? 120 ????????????? ???????????? ?起点 ?????????????????? ???终点?? 120 ? 1)、学生进行练习 2)、展示学生作品,并交流 ? 同学们,我们指挥小海龟已经画了好多图形了,我想小海龟该休息了,想一想,我们要怎样做才能退出“易乐谷”呢? 1、学生根据以往经验自己动手,找出一种退出的方法。 2、请已找到方法的学生到教师机上演示。 3、教师小结退出方法。 (1)、菜单栏上“退出”按钮。 (2)、导航面板上“关闭”按钮。 (3)、“主窗口标题”上“关闭”按钮。 (4)、命令窗口中输入“结束”或“home” 4、学生练习启动与退出elogo。 ? 对照办评价表给自己评一评,看你能得几颗星(出示自我评价表) ? 能迅速完成(★★★) 能够独立完成(★★) 能在别人帮助下完成(★) 1、启动和退出eolgo ? ? ? 2、

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