走出绩效管理误区培训讲义——达成目标是硬道理教学幻灯片讲义.pptVIP

李泽尧 ;本资料内容构成;前几天去东莞为亚洲商学院在职ＭＢＡ授课的时候，还在上课没有开始时，就有几位之前听过我课的学员，跑来围着我问关于“绩效管理”的疑问。 这再一次触动了我的兴奋点——;在别人来讲，春节是好玩的时候，可是，２００６年的春节却是我“攻书”的日子——一口气读了十几本书，而且是精读！！只怕在地球上再找不出第二个！ 哎，算我命苦啦！！！;在我春节阅读北京几位著名人力资源管理专家的绩效管理书籍的时候，曾经为他们谈到的当前绩效管理的困扰叫绝——！但，同时又非常的不解：这些问题明明是有答案的，为什么还要在那里困扰呢？;看看他们的困扰到底是什么——１;看看他们的困扰到底是什么——２;看看他们的困扰到底是什么——３;看看他们的困扰到底是什么——４;看看他们的困扰到底是什么——５;答案就是： 李泽尧著作: 《企业目标责任制考核方法与实例》 (广东经济出版社2002年出版) 这本书当然不是答案的全部，但首先是方向对了头,而且有70%是实例模板可以供企业参考！！！;赶快说明;不要那么烦恼，退一步讲好啦——;泽尧名言： 不要问管理是什么，而要问管理做什么;管理做什么 达成目标是硬道理;特别说明;能否;为什么需要绩效考核;用人的问题解决了，所有的问题也就解决了 企业规模与老板用人;什么是绩效;? ;项目目标;组织是一张由工作链条组成的网 ;目标分解;输入x;出发点;过程与结果的关系决定了考核的重点 ;序号 ;财务数据考核;目标考核里的利益捆绑 企业是一个组织，流程中前后工序、前后作业环节之间会有： （1）??? 既相互区别、相互独立，各自承担责任、“后工序是前工序的客户”----被作为独立单元进行考核 （2）??? 同时又可能互相依赖、某些考核指标不能断然分开，他们在特殊情况下可以互相帮助、互相支持 当某些指标互相依赖、可以互相支持时，我们就不能断然分开，而采用利益捆绑的方式，只是在权重上有所不同。 ;如何进行绩效考核;姓名： ? ;项次 ;6 ;KPI指标设定的指导原则 ;如何进行有效的绩效评估 ;要;1。领导打分，而不是客观作业结果 2。绝对公平，而不是效??原则 3。一统天下，代替其他奖励办法 4。脱离流程，变成人力资源部门的事情 5。态度考核，而不是过程考察 6。能力考核，而不是结果检讨 7。食而不化，有形无神;说明——前言摘抄;组合——危机意识管理与绩效管理;年薪制;绩效考核问题回答;结束语;李泽尧 ;来者何人？——李泽尧 清华大学、中国人民大学商学院及中山大学之颐园学院、高等继续教育学院、中外管理研究中心：高级经理工商管理硕士(MBA)研修班特聘教授 中山大学教授经理研究会特约顾问 原广州亚加达miniMBA教育中心负责人、管理系教授、系主任、“在职经理人MBA班”及“国际项目经理文凭班”班《项目管理》、《管理学基础》课程教授。 　 华南轮胎、华强本邦电器、鑫兴工贸等公司管理咨询项目首席顾问（前二者年销售均逾１０亿）;来者何人？——李泽尧 著作及成果——已经出版： 《跟单员工作手册》 广东经济出版社 《跟单员培训金典》 广东经济出版社 《企业目标责任制考核方法与实例》 广东经济出版社 《企业自我诊断手册》 广东经济出版社 《有效管理十八种技能》　　　　　　　广东经济出版社 《中国人生存谋略》 四川人民出版社 《跨国公司员工的八个行为习惯》 北京大学出版社 《意识心理学》 西南交通大学教材 《工程施工企业目标责任制考核方法与实例》 广东经济