学案56§24 正态分布.doc

学案56 §2.4 正态分布 一、基础知识 1 概率密度曲线 函数记作：(x)=, 其中是圆周率，是自然对数的底，实数和（＞0）为参数。 2正态分布概念：一般地，如果对于任何实数＜，随机变量满足 ，则称的分布为正态分布，常记作。如果随机变量服从正态分布，则记作。 3正态曲线性质 (1)非负性：(2)定值性:(3)对称性：(4)单调性：(5)最值性:（6）几何性 当一定时，曲线位置随的变化而沿x轴平移， 当一定时曲线的形状由确定，越小，曲线越瘦，表示总体分布越_______ 越大，曲线越矮胖，表示曲线越________ 曲线的位置由μ决定;D(x)=,曲线的形状由σ决定. 4 标准正态分布 5 正态变量在三个特殊区间内取值的概率值 ①P（xμ）= 学案56 §2.4 正态分布 一、基础知识 1 概率密度曲线 函数记作：(x)=, 其中是圆周率，是自然对数的底，实数和（＞0）为参数。 2正态分布概念：一般地，如果对于任何实数＜，随机变量满足 ，则称的分布为正态分布，常记作。如果随机变量服从正态分布，则记作。 3正态曲线性质 (1)非负性：(2)定值性:(3)对称性：(4)单调性：(5)最值性:（6）几何性 当一定时，曲线位置随的变化而沿x轴平移， 当一定时曲线的形状由确定，越小，曲线越瘦，表示总体分布越_______ 越大，曲线越矮胖，表示曲线越________ 曲线的位置由μ决定;D(x)=,曲线的形状由σ决定. 4 标准正态分布 5 正态变量在三个特殊区间内取值的概率值 ①P（xμ）= ②P(μxμ+σ)= ③P(μ+σxμ+2σ)= ④P（xμ+σ）= 6 原则 二例题分析 例1．给出下列三个正态总体的函数表达式，请找出其均值μ和标准差σ （１）（２） （３） 例2在某次数学考试中，考生的成绩ξ服从一个正态分布，ξ~N(90,100). （1）试求考试成绩ξ位于区间(70,110)上的概率是多少？ （2）若这次考试共有2000名考生，试估计考试成绩在(80,100)间的考生大约有多少人？ 练习： 1.设随机变量，则=___________ 2. 设随机变量,试求 若X～N(5,1),求P(6X7). 在某项测量中，测量结果服从正态分布N（1,4）,求随机变量X在(-1,1)内取值的概率 已知随机变量X服从正态分布N（3,1），且=0.6826，则P(X4)=_______ 已知随机变量X服从正态分布N,若P（X2）=0.023，则=_____ 已知随机变量X服从正态分布N,=0.84,则=________ 在某次数学考试中,考生的成绩X服从正态分布X～N(90,100).(1)求考试成绩X位于区间(70,110)上的概率是多少?(2)若此次考试共有2000名考生,试估计考试成绩在(80,100)间的考生大约有多少人? 9.已知一次考试共有60名同学参加，考生的成绩X~N（100，52），据此估计，大约应有57人的分数在下列哪个区间内？（ ） (90,110] B. (95,125] C. (100,120] D.(105,115] ②P(μxμ+σ)= ③P(μ+σxμ+2σ)= ④P（xμ+σ）= 6 原则 二例题分析 例1．给出下列三个正态总体的函数表达式，请找出其均值μ和标准差σ （１）（２） （３） 例2在某次数学考试中，考生的成绩ξ服从一个正态分布，ξ~N(90,100). （1）试求考试成绩ξ位于区间(70,110)上的概率是多少？ （2）若这次考试共有2000名考生，试估计考试成绩在(80,100)间的考生大约有多少人？ 练习： 1.设随机变量，则=___________ 2. 设随机变量,试求 若X～N(5,1),求P(6X7). 在某项测量中，测量结果服从正态分布N（1,4）,求随机变量X在(-1,1)内取值的概率 已知随机变量X服从正态分布N（3,1），且=0.6826，则P(X4)=_______ 已知随机变量X服从正态分布N,若P（X2）=0.023，则=_____ 已知随机变量X服从正态分布N,=0.84,则=________ 在某次数学考试中,考生的成绩X服从正态分布X～N(90,100).(1)求考试成绩X位于区间(70,110)上的概率是多少?(2)若此次考试共有2000名考生,试估计考试成绩在(80,100)间的考生大约有多少人? 9.已知一次考试共有60名同学参加，考生的成绩X~N（100，52），据此估计，大约应有57人的分数在下列哪个区间内？（ ） (90,110] B. (95,12