认识几分之几-研讨课课件.pptVIP

* 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 写出合适的分数。 练一练 2 6 4 6 4 10 6 10 4 8 4 8 2 5 3 5 绿色部分是这个六边形的 ， 2 6 3 6 1 6 红色部分是这个六边形的 ， 没涂色的部分是这个六边形的 自己动手分一分、涂一涂： 先把一张纸平均分成几分，再用不同颜色的彩笔涂一涂。 挑战自己： 挑战自己： 5 6 6 6 ＞ 2 5 3 5 ＞ 分母相同时,分子越大,这个分数就越大。 　　是由2 个　组成的。 2 5 1 5 　　是由3 个　组成的。 3 5 1 5 填一填 把一张纸平均分成9份，每份是它 的（ ），7份就是7个（ ），也 就是（ ），读作（ ）。 九分之七 填一填、比一比 2 3 1 3 4 9 5 9 3 5 3 5 = 练一练： 3 8 5 8 ＞ 7 9 5 9 8 11 6 11 1 3 2 3 1 2 1 2 1 2 2 4 ＞ ＞ ＞ ＝ ＝ 思考： 0 4 4 4 表示什么？ 表示什么？ 所以： 4 4 1 0 0 4 ＝ ＝ 从小到大排列： 3 3 1 4 0 4 2 4 2 3 ＞ ＞ ＞ ＞ 0 4 1 4 2 4 2 3 3 3 本课小结 西师大版三年级数学上册 学习目标 1．在具体的情境中，感受分数产生的必要性。 2．通过折一折、看一看等操作、观察活动，初步理解分数的意义。 3．初步认识几分之一，会认、读简单的分数。 认识几分之一 1 2 把1个圆形平均分成两份，每份是它的二分之一 1 2 …… …… …… 分子 分数线 分母 写作： 认识几分之一 1 （） 读作： 1 （） 三分之一 读作： 四分之一 3 4 每份占图形的几分之一？填一填。 1 （） 1 （） 1 （） 1 （） 8 4 6 8 比一比 1 3 1 2 比一比 1 3 1 4 1 4 认识几分之几 2 4 认识几分之几 3 4 认识几分之几 把正方形平均分成4份，其中的3份是就它的四分之三 1 4 2 4 3 4 比一比 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 把一个正方形平均分成四份，涂一涂， 指出涂色部分是它的几分之几。 涂色的1份是它的四分之一。 读作：四分之一 写作： 涂色部分是2个 ，是它的四分之二。 4 1 读作：四分之二 写作： 4 2 涂色部分是3个 ，是它的四分之三。 4 1 读作：四分之三 写作： 4 3 涂色部分是4个 ，是它的四分之四。 4 1 读作：四分之四 写作： 4 4 分数各部分名称 4 分母 分数线 3 分子 （ ） 把1分米长的一条彩纸平均分成10份。 1 10 3 10 （ ） （ ） 7 10 判断。 1、把一个苹果分成5份， 3 5 其中的3份是 （ ） 2、7个 是 。 （ ） （ ） × √ 。 1 8 7 8 √ 3、1= 6 6 8 8 = 用分数表示图中的涂色部分。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3 1 4 1 6 1 5 1 9 5 8 3 6 4 10 5 在下面的图形中，按照指定的分数涂上颜色。 下面哪几个图形的涂色部分不能 直接用分数表示？为什么？ 在