北师大版八年级历史_第18课_全民族抗战的兴起导学案.doc

郁南县东坝镇初级中学八年级历史导学案 北师大版八年级上册 第18课 全民族抗战的兴起 班级： 姓名： 小组： 审核人： 一、【学习导航】 学习目标：简述七七事变的史实，知道中国全民族抗战从此开始 学习重点、难点：以侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。 二、【自主学习】 请同学们阅读教材91页到94页的内容,回答下列问题： 2、卢沟桥事变后，日本侵略军又向哪些 地方发动了大规模进攻？ 3、南京大屠杀发生在什么时间？日军杀人手段 有哪些？共屠杀手无寸铁的南京居民和放下武器 的中国士兵达多少人？ 三、【共同探究】 看课本92页《卢沟桥事变后日本帝国主义侵略中国形势图》，结合94页课文，请同学们来分析为什么卢沟桥事变是全民族抗战的起点和标志？ 近代以来，日本侵略中国的史实有哪些？ 四、【随堂练习】 1、（2010·安徽）“勿忘国耻”研究小组要实地考察抗日战争全面爆发的历史，他们必须去的地方是（ ） A．台儿庄 B．南京 C．卢沟桥 D．沈阳 2、（2010·湖南岳阳）“宛平城外狼狗叫，卢沟桥上枪声激”这句诗反映的历史事件对中国产生的最主要影响是（ ） A．中国局部抗战开始 B．红军长征胜利 C．全民族抗战开始 D．国共十年对峙结束 3、(2010·苏州) “为什么要在中国领土上进行军事演习?为什么借口士兵失踪动用大炮? 为什么侵略者不撤兵回营，反叫中国守军撤出宛平?”这是美国记者斯诺在1937年参加日军召开的一次记者招待会上提出的问题，这一连串的质问主要针对（ ） A．柳条湖事件 B．九一八事变 C．七七事变 D．八一三事变 4、（2010·湖南永州）永州市某校初二（1）班同学准备举行“1919～l949年历史图片展”。小军找到一幅《中国军队血战卢沟桥》的图片，你认为它应该归入的栏目主题是（ ） A．国民革命 洪流奔涌 B．十年对峙 烽火绵延 C．八年抗战 同仇敌忾 D．解放战争 革命胜利 5、（2010·福建三明）“……鲜血凝固的那个时候，长江呜咽钟山悲泣。三十万，三十万同胞，……三十万冤魂，在地狱里哭泣。”三十万同胞的遇难地点是（ ） A．东北 B．北京 C．上海 D．南京 6、[09河南中考]一位日本青年手举“向南京市民谢罪”的标语牌参加抗议日本右翼势力篡改历史教科书的活动(见右图)。其“谢罪”针对的是日本侵略者（ ） A．签订的《马关条约》 B．发动的九一八事变 C．发动的七七事变 D．进行的南京大屠杀 7、（2010·广东广州）我们要研究南京大屠杀这段历史，以下最有力的 证据是（ ） A．文学作品中的描写? B．电影片段中的场景 C．屠杀现场遗迹与当时的新闻照片 D．日本的官方言论 8、[2008·山东省]观察右图，佩戴这种臂章的军队应该是： A.北伐战争时期?? ?? ??? B.抗日战争时期 C.解放战争时期??? ???? D.抗美援朝时期 (1) 图一中此地曾发生过哪一重要历史事件？对中国有何重大影响？ （2）图二反映的信息与日军的哪一暴行相关？ （3）面对日军的咄咄逼人之势，两党的表现如何？ 课后反思： 1、 卢 沟 桥 事 变 时间：_________年____月____日，又称____________________。 地点：________________________； 策划者：_____________________； 抗日英雄：二十九军奋起抵抗，副军长 ，师长 等壮烈牺牲。 影响：_________________________________________________________。 1937年12月日本《东京日日新闻》报道： 日军在南京的杀人比赛。上图为南京大屠杀中的两个杀人恶魔：向井敏明和野天毅。他们曾被日本奉为“英雄”。 时间： 。 4、 共 赴 国 难 意义：国共两党第二次合作，为夺取抗日战争的最后胜利奠定了基础。 国共两党 合作抗日 ①中国工农红军改编为国民革命军第八路军，简称 。 ②南方的红军游击队改编为国民革命军陆军新编第四军，简称 。 图一 卢沟桥 图二 五、【课后巩固】 9、读图题