Dppbm初三化学第一次月考综合检测题 答案.doc

| | Never Make Somebody Your Everything, cause when theyre gone, youve got nothing。无论如何，不能让某个人成为你的全部。若是有天他们离开了，你将一无所有。 初三化学第一单元综合检测题（A卷） A C B B D C D B D B D C D B D 二、填空题（31分） 16．（6分）应取　20　ｍL 的量筒，量液时，量筒必须平放，视线要与 量筒内液体的凹液面最低处保持水平 ；所取液体的实际体积应　　15ｍL。 17.（9分）请简要说明下列操作可能造成的不良后果 (1) 　药液流下腐蚀标签。 (2) 　引燃灯内酒精引起火灾。 (3) 　液体倒流，沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽。 18．（6分）一般不超过试管容积的　1/3　；这种方法叫　预热　，加热时应不时地上下移动试管；不可使试管口对着　别人或自己　。 19．（10分）在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格： (1) 蜡烛会 浮在水面上 。 结论：石蜡的密度比水　小　。 (2) 分为三层，分别是 外焰 、　内焰　、　焰心　；可以看到在 a 处的火柴梗的最先碳化。结论：蜡烛火焰的 外焰 温度最高。 (3) 烧杯内壁出现 水雾 ；振荡后发现 澄清石灰水变浑浊 。 结论：蜡烛燃烧以后的生成物是 水和二氧化碳 。 三、活动与探究（24分） 20．（8分）观察蜡烛的燃烧，得出下列结论。请回答： （1）哪些是不需要燃烧就能观察到的现象（填字母）　abdeh； （2）哪些是需要燃烧才能观察到的现象（填字母）　cfgij；　 除此之外，燃烧时你还观察到的现象有（写两个） 　火焰分为3层；外层火焰最明亮；（合理即给分）。 21．（16分）请根据在“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的活动与探究内容，填写下表 探究目的 实验操作 实验现象 得出结论 比较空气与呼出气体中含二氧化碳气 体的多少 取一瓶空气，一瓶呼出的气体，各滴入澄清的石灰水，振荡 呼出气体瓶中澄清石灰水变浑浊，空气瓶中没有明显变化 呼出气体中二氧化碳的含量比空气中的多 比较空气与呼出气体中含氧气的多少 取一瓶空气和一瓶呼出气体，把燃着木条分别伸入瓶中 呼出气体瓶中木条熄灭，空气瓶中没有明显变化 空气中氧气的含量比呼出气体中的多 比较空气与呼出气体中含水蒸气的多少 向一块干燥玻璃片呼气，另取一块干燥玻璃片放在空气中 被呼气的干燥玻璃片变得模糊，玻璃片上有一层水雾，放置在空气中的玻璃片没有水雾出现 呼出气体中水蒸气含量比空气中的多 初三化学第二单元综合检测题（A卷） 答案 D A B A A A C D D B C C C B C 二、填空题（55分） 16．（4分）原因是空气中含有 二氧化碳 ；证明了空气中含有 水蒸气 。 17．（4分）（1） 二氧化碳 ，（2） 水蒸气 。 18．（9分）（1） 红磷燃烧产生大量白烟 ； （2） 打开弹簧夹，有水进入左瓶，水位上升约1/5 。 此反应的文字表达式为： 红磷 ＋ 氧气 → 五氧化二磷 。 19．（10分）铁丝的一端系一根火柴的作用是 引燃铁丝 ；集气瓶里放入少量水的作用是 防止生成物溅落炸裂瓶底 ；可以观察到的现象是：铁丝 剧烈燃烧，火星四射，生成了一种 黑 色的固体。反应的文字表达式是 铁＋氧气 → 四氧化三铁 。 20．（12分）（1）铝箔在氧气中燃烧： 铝 ＋ 氧气 → 氧化铝 （化合反应） （2）过氧化氢和二氧化锰混合： 过氧化氢 ——→ 水 ＋ 氧气 （分解反应） （3）高锰酸钾受热： 高锰酸钾 ——→ 锰酸钾＋二氧化锰 ＋氧气 （分解反应） 21．（8分）氧气、氮气、二氧化碳、碳 碳＋氧气 —— → 二氧化碳 22．（8分）当气泡 均匀、连续、快速 放出时就可以收集。 造成的后果是 水倒吸到热的试管炸裂试管 。 如果用向上排空气法收集时，如何证明该瓶内的氧气已满？如何证明一瓶无色气体是氧气？ 答： 把带火星木条伸入瓶口，若复燃，氧气已满。 把带火星木条伸入瓶中，若复燃，瓶中无色气体是氧气。 初三化学第三单元综合检测题（A卷） 答案 A C B B D C A C D D C A C A B 二、填空题（32分） 16．（7分） 氧化汞分子 ；氧化汞 分子 分解为汞 原子 和氧 原子 ，其中汞 原子 直接构成金属汞，两个氧 原子 构成一个氧 分子 ；许多氧 分子 构成氧气。 17．（9分）水通直流电，可观察到正负电极上都出现　气泡　，可以用　带火星木条 检验正极的玻璃管中聚集的气体，可观察到的现象是 带火星木条复燃 ；可以用 燃