2011-2012德育计划.doc

2011-2012第一学期德育计划 学校本着以培养学生的自主性、能动性、创造性为发展目标，切实把学校建成师生成长的乐园，建成人民满意、社会认可的规范化的学校。一切以育人为本，通过丰富多彩的德育活动，教会学生学会求知、学会做事、学会共处、学会发展，使每一个学生都能成为身心健康发展、积极上进、热情活泼的现代人、文明人。加强德育工作常规管理,使管理制度化、规范化和有序化大力加强德育队伍建设, 提高班主任业务能力和管理水平。强化值周工作，充分发挥值周管理的作用。对学生进行“明礼”教育，促进良好的学风、班风和校风的形成。通过不断提高班主任管理水平；坚持每周的班主任例会制度，以会代训，指导班主任工作、提高班主任工作责任感和工作艺术；开好主题班会、做好学困生帮教工作。 通过业务讲座、浏览知名教育网站等形式，加大对班主任的培训，不断的更新观念、与时俱进。增强其责任意识、服务意识、忧患意识和发展意识。每写一篇德育案例，对所做工作进行反思、总结、交流。 进一步强化学生升国旗、卫生、纪律、两会、两操等常规方面的自觉责任意识；抓好文明礼仪教育，使全体学生养成一个良好的行为习惯，自觉遵守学校的各项规章制度，形成良好的校风；加强行政值勤，值周学生常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。 认真组织好国旗下讲话，让每一次讲话都对学生的心灵产生不同程度的撞击，以“”为契机，强化爱国主义教育。 6、结合重大节日和纪念日，积极开展主题教育活动。 以、节、等重大节日和纪念日为契机，以征文比赛、演讲比赛、国旗下讲话、校园广播、板报、主题班会等为教育阵地，着重抓好传统美德教育。 加强青保工作，关注学生心理健康。 （1）认真开展预防和环境教育活动，使广大学生懂得预防的知识，保护环境。 （2）校园广播和专题讲座等形式多渠道普及心理健康知识，进一步提高心理健康意识。 （3）充分发挥心理咨询室的作用，充分发挥心理老师的职能，分析各年级学生不同的心理状况，开展学生心理健康咨询活动，培养学生健康向上心理素质。?? 12、充分发挥社会、家庭的德育功能。　　进一步加强学校、家庭的联系。认真组织好每次的家长会，搭建家校沟通的桥梁。有针对性的开展家庭教育指导，普及家庭教育知识；多和家长沟通联系，通过电话、等形式沟通学生在学校的表现，使学校和家庭联系畅通、步调一致、齐抓共管。 、月安排组织 “老师，我爱您” 大赛、开展中秋节活动、组织一年级新生学习小学生守则日常行为规范，以及少先队知识。（学习国歌、队歌）。十月份： 1、以“祖国，我为您自豪”为主题，开展庆国庆活动2、庆祝少年先锋队建队62周年活动暨一年级新生入队仪式3、十一月份： 1、2、进行法制和安全知识培训。十二月份： 1、期末考前心理辅导2012年一月 1。 2、资料归档。 3、2011-8-26