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第一章初财定义
一、什么是初级财务会计? 三初: 1、会计学的基本理论 2、会计学的基本知识 3、会计学的基本技能 二、为什么要学习这门课程 1、是学习会计专业课程和其他经济、管理类课程的入门和基础。 2、工作、深造需要。 3、通过考试。 三、如何学好这门课程 1、过“三关” (1)???? 读书关 (2)???? 笔记关 (3)???? 作业关 2、讲究学习方法 初级财务会计课程有很强的连续性,一定要紧跟课程进度,掌握每一堂课的内容。决不可有临时抱佛脚的想法。 第一章 导 论 本章内容 会计的产生和发展 会计职能 会计目标 会计方法 会计学及其分支 第一节 会计的产生和发展 会计的产生及发展 会计的定义 (一)我国会计的发展过程 “会计”之命名起源于西周。 从西周到战国时期产生了“三柱结算”p2 到唐代中期开始构想“四柱结算法”p3 到明末清初,出现了“龙门账”p3 1840年鸦片战争后,引入西式簿记 解放初期引入苏式会计 (二)会计在西方国家的产生和发展 1494年之前会计的萌芽(地中海沿岸的经济繁荣促进了会计的发展) 1494年意大利数学家帕乔利完成了第一本关于簿记的书籍 1854年第一个会计师事务所在英国成立(两权分离的结果) 20世纪初出现财务会计与管理会计分离;手工记账转向计算机(适应管理的需要) 从会计产生和发展的过程,可概括说明以下几点: (1)会计对任何社会的经济活动都是必要的,经济愈发展,会计愈重要。 ⑵会计所应用的方法和技术,是随着社会经济的发展和科学技术的进步以及经济管理的要求而发展变化的。 会计的定义 主要观点: “会计技术论” “管理活动论” “信息系统论” 会计技术论 “会计是一种技术,是关于诚实有效和以货币形式记录、分类、汇总具有财务性质的经济业务与会计事项,以及说明其经营成果的技术。” ——1941年美国会计师协会《会计名词公告》 管理活动论 认为“会计是人们管理生产过程的一种社会活动 。” ——我国上世纪80年代流行的观点 信息系统论 “会计是一个以提供财务信息为主的经济信息系统。” 这种观点实际上是认为,“会计工作是一项服务活动,它的功能在于提供有关‘经济个体’的数量化信息——财务信息——给使用者,以便使用者利用这些信息在各种行动方案中,做出明智的抉择。” ——美国教科书的观点 折中观点: 会计,是以货币作为主要计量尺度,对一定单位的经济业务进行确认、计量、记录、汇总和分析,向有关方面报导财务信息,并直接参与单位的经营管理,促使其提高经济效益的一种经济信息系统和经济管理工作。 事务是不断发展变化的,用现代技术的新成就来充实和拓展会计概念,是会计自身发展的客观要求。 会计的特点 会计是以原始凭证为依据 会计是以货币作为主要计量单位 会计反映具有连续性、系统性和完整性 第二节 会计的职能 会计的职能 会计在企业经营管理过程中所具有的功能。 会计的作用 会计在履行其职能时所产生的客观效果。 会计的职能 基本职能: 反映:是进行控制和参与决策的基础。 监督:在反映的过程中进行的。 扩展的职能: 参与预测和决策:反映的延伸,为经营过程 的未来方向提供依据。 反映 会计通过填制凭证、登记帐簿、编制报表向外界提供企业财务状况和经营成果的信息。 监督 会计监督贯穿于企业的经济活动的全过程,包括经济活动的各个方面。目的是促使企业正确组织企业的经济活动、合理分配和使用资金、提高经济效益。 从时间上来说: 事前监督:如确定费用开支范围 事中监督:报销时,哪些该报?那些不该报? 事后监督:审核、审计检查费用的报销是否合理 从内容上来说: 经济活动的真实性、合法性、合理性 依据: 国家的政策和法规以及企业的经营决策、计划和预算。 参与预测和决策 管理会计的职能。 会计的作用 在企业内部经营决策上的作用(P12) 对企业管理者以外的单位和个人制定决策的作用(13) 第三节 会计目标 会计目标 会计系统运行的出发点和归宿点,它决定着会计系统运行的方向。
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