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《4.4　角的比较》导学案 班级 姓名 【学习目标】：【重点难点】： 1.角的定义: 2.角的四种表示方法 二.探究活动 【探究】AOC = ( ) + ( ) = ( ) － ( ) ∠BOC =( ) － ( 　 ) 　 = ( ) －( ) 【探究】 . 练习：（要求使用∵、∴符号写出推理过程） (1)如图，∠AOC＝30°，OC平分∠ABC.求∠BOC的度数. (2)如图，∠AOB＝70°，OC平分∠ABC.求∠BOC的度数. (3)如图，∠BOC＝40°，OC平分∠ABC.求∠AOB的度数. 例2．如图，O是AB上一点，OE平分∠BOC, OF平分∠AOC，那么∠EOF是多少度? 变式：已知OB是∠AOC的平分线, OD是∠COE的平分线, 如果 ∠AOE=1300, 那么 ∠BOD是多少度? 三.【课堂精炼】 1.下列各角中是钝角的是( ) A、周角 B、平角 C、周角 D、2直角 2.下列说法错误的个数有( ) （1）两个锐角的和一定大于直角 （2）钝角一定大于一个锐角 （3） 一条直线就是一个平角 （4）平角的角平分线与平角的一边成直角 A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 3．用一副三角板画角，不能画出的角的度数是（ ） A．15° B．75° C．145° D．165° 4.已知∠AOB，以点O为端点，作射线OP，在等式①∠AOP=∠BOP；②2∠AOP=∠AOB；③2∠BOP=∠AOB；④2∠AOP=2∠BOP=∠AOB中能判定OP是∠AOB的平分线的是（ ） A．④ B．①④ C．②③④ D．①②③④ 5．如图，OB平分∠AOD，OC平分∠BOD，若∠AOD=110°，则∠AOB=________， ∠COD=________，∠AOC=________． 5题 6题 6. 如图，∠ABC＝Rt∠，∠CBD＝30°，BP平分∠ABC.求∠DBP的度数. C A B